【題目】正確表示食物鏈的是（　�。�

A. 草→羊→狼→細菌 B. 草→羊→狼 C. 陽光→草→羊→狼 D. 草←羊←狼

【答案】B

【解析】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…，可見草→羊→狼正確的表示了食物鏈，B正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)人體缺乏維生素A時，會患（ ）

A. 壞血病 B. 腳氣病 C. 夜盲癥 D. 佝僂病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于淡水中的腔腸動物的是（ ）

A. 水母 B. �？� C. 海蜇 D. 水螅

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體呼吸系統(tǒng)的主要器官是（ ）

A. 肺 B. 支氣管 C. 氣管 D. 鼻

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在消化道內(nèi)抽取內(nèi)容物進行化驗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中的脂肪類物質(zhì)還沒有被消化，蛋白質(zhì)卻已經(jīng)被初步消化，那么該部位應(yīng)是（ ）。

A. 口腔 B. 食道 C. 小腸 D. 胃

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】腌制泡菜時，泡菜壇加蓋后用水封口的主要目的是（ ）

A. 為了營造缺氧的環(huán)境，以利于乳酸菌生存

B. 為了防止蔬菜的營養(yǎng)物質(zhì)散失

C. 為了保持壇內(nèi)濕潤

D. 為保持壇內(nèi)酸性的環(huán)境，防止乳酸菌死掉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不含消化酶的消化液是（ ）

A. 胰液 B. 唾液

C. 膽汁 D. 腸液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】使吸入的氣體變得清潔的結(jié)構(gòu)有（　�。�

①聲帶②氣管、支氣管內(nèi)表面的纖毛③鼻黏膜④會厭軟骨⑤鼻毛．

A. ①③⑤ B. ①②④ C. ②③⑤ D. ①④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，某實驗小組對植物的光合作用進行了探究，設(shè)計如圖實驗裝置，請分析并回答下列問題：（氫氧化鈉的作用是吸收二氧化碳）

（1）實驗前，為了排除植物體內(nèi)儲存的淀粉對實驗結(jié)果的干擾，其處理方法是將完全相同的三株植物_____。

（2）針對甲、乙兩裝置，要取得科學(xué)的實驗結(jié)論，除了唯一變量不同外，其余實驗條件均相同，該變量是_____。

（3）光下照射幾小時后。分別取下甲、乙、丙裝置中相同位置、相同大小的一片葉子，放在盛有酒精的小燒杯中隔水加熱，使葉片中的_____溶解到酒精中。葉片變成黃白色，用清水漂洗后，滴加碘液，則變藍的葉片來自裝置_____。

（4）對比分析甲、丙兩實驗現(xiàn)象，可得出的結(jié)論是_____。

（5）受該實驗的啟發(fā)，要提高溫室大棚中農(nóng)作物產(chǎn)量，可采取的措施是_____（寫出一條即可）。

（6）若把丙裝置中的清水換成澄清的石灰水，過一段時間后，澄清的石灰水變混濁，則得出的結(jié)論是_____。

（7）下面是實驗小組同學(xué)整合的a、b兩個生理作用過程公式。

①a和b兩個過程中，_____過程對于維持生物圈中碳一氧平衡具有極為重要的意義。

②當(dāng)過程a_____b時（選填“大于”或“小于”），植物體內(nèi)有機物得以累積并能使植物表現(xiàn)出生長現(xiàn)象。

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同步練習(xí)冊答案