17．下列成語(yǔ)描述的生命現(xiàn)象屬于動(dòng)物先天性行為的是（　�。�
①螞蟻搬家   ②鸚鵡學(xué)舌    ③飛蛾撲火  ④驚弓之鳥   ⑤作繭自縛   ⑥老馬識(shí)途．
A．①②③B．④⑤⑥C．①③⑤D．②④⑥

分析 （1）先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失．
（2）學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為．

解答 解：①螞蟻搬家、③飛蛾撲火、⑤作繭自縛，都是生來(lái)就有的，由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為；
②鸚鵡學(xué)舌、④驚弓之鳥、⑥老馬識(shí)途，都是動(dòng)物出生后，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)建立起來(lái)的學(xué)習(xí)行為．
  所以，屬于動(dòng)物先天性行為的是“①螞蟻搬家、③飛蛾撲火、⑤作繭自縛”．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．在長(zhǎng)骨的各種結(jié)構(gòu)中，與長(zhǎng)骨的長(zhǎng)粗和骨折后修復(fù)有關(guān)的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．骨密質(zhì)B．骨松質(zhì)C．骨膜D．紅骨髓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．花生的果實(shí)和種子分別由花的哪部分發(fā)育而來(lái)（　�。�
A．子房和胚B．子房壁和胚珠C．子房和胚珠D．子房和珠被

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．在使用顯微鏡時(shí)能快速升降鏡筒的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．粗準(zhǔn)焦螺旋B．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C．目鏡D．物鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．春天，萬(wàn)物生機(jī)盎然．“春來(lái)江水綠如藍(lán)”，小池塘中水碧綠，其原因是（　�。�
A．環(huán)境污染，水變質(zhì)發(fā)綠
B．水中藻類大量繁殖，使池水變綠
C．水草大量生長(zhǎng)，使池水變綠
D．池邊的樹木小草的綠色映得池水變綠

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．在“制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”和“制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，染色所用的液體分布是（　�。�
A．生理鹽水、清水B．碘液、清水C．碘液、生理鹽水D．碘液、碘液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖是“綠葉在光下制造有機(jī)物”的各實(shí)驗(yàn)步驟示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在步驟①中，將植物放在暗處24小時(shí)的目的是將葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡．
（2）在步驟②中，從葉片上下兩面遮蓋黑紙片的目的是設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，這組實(shí)驗(yàn)的變量是光照．
（3）在步驟④中，葉片在酒精中隔水加熱，酒精變綠，說(shuō)明葉綠素會(huì)溶解于酒精．
（4）在步驟⑥中，滴加碘液的目的是為了檢驗(yàn)光合作用制造的有機(jī)物是淀粉．
滴加碘液后遮光部分不變藍(lán)，見光部分變藍(lán)．
（5）通過(guò)本實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證明了光是光合作用的必要條件．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．生物與環(huán)境的關(guān)系非常密切，下列現(xiàn)象中屬于生物影響環(huán)境的是（　�。�
A．魚兒離不開水B．蚯蚓使板結(jié)的土壤疏松
C．沙漠中的駱駝刺地下的根很長(zhǎng)D．秋天大雁從北方飛向南方

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．某生物小組的同學(xué)在“觀察根毛的實(shí)驗(yàn)”后，得出如下結(jié)論，你認(rèn)為不正確的是（　�。�
A．植物吸水的主要部位是根尖B．根、莖、葉的導(dǎo)管是連通的
C．篩管是運(yùn)輸水分的主要通道D．水的主要運(yùn)輸方式是“根→莖→葉”

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同步練習(xí)冊(cè)答案