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12.人體的下列免疫,屬于特異性免疫的是( 。
A.皮膚具有屏障作用B.接種乙肝疫苗,預防乙型肝炎
C.呼吸道黏膜清掃異物D.白細胞吞噬金黃葡萄鏈球菌

分析 (1)人體三道防線的組成、功能和免疫的特點如表:

組成功能免疫類型
第一道防線皮膚、黏膜及分泌物(唾液、胃液)阻擋殺死病原體,清除異物非特異性免疫
第二道防線體液中的殺菌物質和吞噬細胞溶解、吞噬和消滅病菌非特異性免疫
第三道防線免疫器官和免疫細胞產生抗體,消滅病原體特異性免疫
(2)非特異性免疫是生來就有的,人人都有,能對多種病原體有免疫作用.包括第一、二道防線.
(3)特異性免疫是指第三道防線,產生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用.是患過這種病或注射過疫苗后獲得的.

解答 解:AC、皮膚具有屏障作用、呼吸道黏膜清掃異物,都屬于第一道防線,都是非特異性沒有;
B、接種乙肝疫苗,預防乙型肝炎是因為體內產生了抗體,因此屬于第三道防線,是特異性免疫;
D、白細胞吞噬金黃葡萄鏈球菌,是第二道防線,屬于非特異性沒有.
   因此屬于特異性免疫的是接種乙肝疫苗,預防乙型肝炎.
故選:B

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握三道防線的組成、特異性免疫和非特異性免疫的特點.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.被稱為“微生物學之父”的法國科學家巴斯德設計了著名的“鵝頸瓶實驗”.請據(jù)圖回答問題.
(1)打斷“鵝頸”后,瓶內的肉湯腐敗的原因是空氣中的細菌進入肉湯中并大量繁殖.
(2)根據(jù)“鵝頸瓶實驗”原理,如果家里沒有冰箱或冰柜,夏天可用高溫加熱的方法將剩飯剩菜短時間保存而不會腐敗變質.
(3)在生態(tài)系統(tǒng)的成分中,細菌和真菌作為分解者參與了物質循環(huán).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.“莊稼一枝花,全靠肥當家.”下列對這句農諺的理解,哪一項是不正確的(  )
A.只要有了“肥”,莊稼就能生長發(fā)育好
B.“肥”是指植物所必需的含有氮,磷,鉀等元素的無機鹽
C.這句農諺強調了“肥”對莊稼的重要性
D.合理施肥,有利于莊稼的生長發(fā)育

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.已知人精子含23條染色體,那么人卵細胞、受精卵和體細胞中染色體數(shù)目依次是( 。
A.23條 23條 46條B.23條 23條 23條C.23條 23對 23對D.23條 23條 23對

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖是雞卵的結構示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)請將部分結構名稱填寫在下列橫線上
⑤系帶⑥卵黃⑦卵黃膜
(2)即能保護卵細胞,又能為胚胎發(fā)育提供所需水分和養(yǎng)料的是[1]卵白.
(3)貯存空氣供給氧氣的是[4]氣室.
(4)雞的卵受精后,能發(fā)育成雛雞的主要部分是[2]胚盤.
(5)家鴿的卵產出后,胚胎發(fā)育暫時停止,要使胚胎繼續(xù)發(fā)育,必須的環(huán)境條件A.
A.適宜的溫度 B.充足的養(yǎng)料 C.一定的水分 D.雌鴿孵卵.

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

17.某中學生物科技活動小組,在探究“淀粉在口腔內的消化”時,進行了以下實驗:
試管編號123
饅頭碎屑或塊碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量
清水或唾液2mL唾液A2mL唾液
震蕩或保溫37℃溫水中保持10分鐘
加入碘液2滴
結果不變藍變藍變藍
請回答下列問題:
(1)為了證明唾液對饅頭有消化作用,在2號試管的A處應加入2mL清水,作為1號試管的對照 實驗.
(2)在上述表格中寫出實驗現(xiàn)象.
(3)1號試管不變藍的原因是唾液中含有唾液淀粉酶,它能促進淀粉的分解.
(4)1號試管與3號試管的比較可以證明:牙的咀嚼、舌的攪拌,有助于食物的消化.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

4.原生生物個體微小,多數(shù)是單細胞生物,少數(shù)是多細胞生物,細胞中有真正的細胞核.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列各項中全部屬于現(xiàn)代類人猿的是( 。
A.長臂猿,大猩猩,猩猩,金絲猴B.長臂猿,大猩猩,猩猩,狒狒
C.長臂猿,卷尾猴,猩猩,大猩猩D.長臂猿,大猩猩,猩猩,黑猩猩

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.試管內有一些植物油,加入配制的消化液,充分振蕩后,置入 37℃的溫水中,一段時間后植物油不見了,配制的消化液最合理的一組是( 。
A.胃液、胰液、腸液B.唾液、胃液、膽汁C.膽汁、胰液、腸液D.唾液、腸液、胰液

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