A. | 用進廢退 | B. | 生存競爭,適者生存 | ||
C. | 遺傳變異 | D. | 生命起源 |
分析 自然選擇學說的內(nèi)容:過度繁殖、生存斗爭、遺傳變異、適者生存.
解答 解:自然選擇學說的主要內(nèi)容包括四個要點:大量繁殖、生存斗爭、遺傳變異、適者生存.其中,“大量繁殖少量存在”和“遺傳變異”是生物界普遍存去的客觀事實,而“生存斗爭”和“適者生存”是達爾文根據(jù)前面的事實所作出的兩個科學推論.首先,生物普遍具有的遺傳性和變異性是自然選擇的基礎(chǔ).遺傳保證了物種相對的穩(wěn)定性和連續(xù)性,且變異是在遺傳的基礎(chǔ)上進行的.自然選擇是通過生存斗爭來實現(xiàn)的.在生存斗爭中,具有對生存有利的變異的個體適應環(huán)境而得到保存和發(fā)展,具有對生存不利的變異個體由于不適應環(huán)境而大量死亡,這就是適者生存,不適者被淘汰,生物的適應性就是這樣形成的.達爾文把在生存斗爭中,適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇.因此遺傳變異是自然選擇的基礎(chǔ),過度繁殖是自然選擇的內(nèi)因,環(huán)境變化是自然選擇的外因,生存斗爭是自然選擇的方式和過程,適者生存是自然選擇的結(jié)果.
故選:B.
點評 在自然選擇中過度繁殖是進化的條件,生存斗爭是進化的動力,遺傳變異是進化的基礎(chǔ),適者生存是進化的結(jié)果.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
試管 實驗處理 步驟 | 1 | 2 | 3 |
加入的物質(zhì) | 饅頭碎屑+2毫升唾液 | 饅頭碎屑+2毫升清水 | 饅頭+2毫升唾液 |
攪拌 | 充分攪拌 | 充分攪拌 | 不攪拌 |
保溫 | 37攝氏度水浴分鐘 | 37攝氏度水浴分鐘 | 37攝氏度水浴10分鐘 |
加入碘液 | 2滴 | 2滴 | 2滴 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物的任何一個活細胞在一定條件下,都具有分化并發(fā)育成完整植物體的能力 | |
B. | 受精卵可發(fā)育成一粒種子 | |
C. | 一粒種子在適宜條件下可發(fā)育成一植物體 | |
D. | 用植物的根、莖、葉繁殖新的植物個體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水稻和油菜、小麥之間沒有共同的特征 | |
B. | 水稻與小麥的親緣關(guān)系遠,與油菜的親緣關(guān)系近 | |
C. | 水稻和小麥之間共同特征少,水稻和油菜之間共同特征多 | |
D. | 水稻和小麥之間共同特征多,水稻和油菜之間共同特征少 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 外界氣溫降低,人體皮膚的血流量增加 | |
B. | 血糖含量越高,胰島素的分泌量就越少 | |
C. | 人體體溫越高,體內(nèi)細胞中酶的催化效率越大 | |
D. | 血液中氧濃度升高,血紅蛋白與氧結(jié)合的量增加 |
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