分析 (1)《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色,酒精溶解葉片中的葉綠素.
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理且條件適宜是的就是對照組.
解答 解:(1)選作實驗的植物實驗前已經(jīng)進行了光合作用,里面儲存了豐富的有機物(淀粉).如不除去會對實驗結(jié)果造成影響.所以在步驟①中,將天竺葵放在黑暗處處理一晝夜的目的是通過呼吸作用使葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗.這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的,而不能是葉片在實驗前貯存.
(2)圖②操作“把天竺葵放在黑暗處一晝夜”的目的是使葉片中的有機物被消耗或運走.這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的,而不能是葉片在實驗前貯存.
(3)光照幾個小時后把葉片放入盛有酒精的燒杯中,隔水加熱,使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中至葉片變成黃白色.
(4)圖④表示漂洗后滴加碘液:向葉片滴加碘液的目的是根據(jù)淀粉遇碘變藍色的特性,檢驗是否產(chǎn)生淀粉.滴碘液前要先用清水將葉片上的灑精清洗干凈,以免影響效果.
(5)在葉片上滴加碘液后所看到的現(xiàn)象是:葉片見光(未遮蓋)部分,遇碘變藍色,葉片遮光部分,遇碘不變藍色,說明葉片見光部分進行光合作用,產(chǎn)生了淀粉;光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件.
故答案為:(1)使葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗;
(2)對照
(3)葉綠素;黃白色
(4)淀粉
(5)光
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機物的實驗以及對照實驗的特點.
科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
環(huán)境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min |
明亮 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 |
黑暗 | 17 | 18 | 18 | 18 | 18 | 17 | 18 | 18 | 1918 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 使用小光圈 | B. | 使用大光圈 | ||
C. | 使用凹面鏡 | D. | 同時使用大光圈和凹面鏡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 僅受刺激調(diào)節(jié) | |
B. | 僅受神經(jīng)調(diào)節(jié) | |
C. | 是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下由運動器官完成的 | |
D. | 是由神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和運動器官共同協(xié)調(diào)完成 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 曲線甲和乙都可以說明二氧化碳濃度是影響光合作用的因素 | |
B. | A點和B點的光合作用強度差異是受光照強度影響 | |
C. | 該植物的葉肉細胞中含葉綠體,可進行光合作用 | |
D. | B點和C點的光合作用強度差異受二氧化碳濃度影響 |
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