5.變態(tài)是指動物在從幼蟲到成蟲的發(fā)育過程中,幼蟲的形態(tài)、生理、習(xí)性等發(fā)生一系列顯著變化.

分析 昆蟲的發(fā)育過程,分為不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育,不完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、若蟲、成蟲三個時期,而完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期.

解答 解:變態(tài)是很多動物從幼蟲到成蟲的發(fā)育過程中,幼蟲的形態(tài)、生理、習(xí)性等發(fā)生一系列顯著變化,稱為變態(tài).昆蟲的發(fā)育過程,分為不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育,蝗蟲的發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)發(fā)育,蝗蟲的一生經(jīng)歷了受精卵、若蟲、成蟲三個發(fā)育時期,而且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)非常相似,生活習(xí)性也幾乎一致,像這樣的發(fā)育過程,叫做不完全變態(tài)發(fā)育.昆蟲在個體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育.完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造、生理和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等.
故答案為:形態(tài)、生理、習(xí)性

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)的發(fā)育特點和過程.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.洋蔥表皮細胞實際上是一個近視的長方體,維持這種細胞形狀而又能起保護和支持作用的結(jié)構(gòu)是( 。
A.細胞壁B.細胞膜C.細胞質(zhì)D.細胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列由植被破壞直接引起的環(huán)境問題是( 。
A.水土流失B.赤潮C.臭氧層破壞D.地震頻發(fā)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.人體內(nèi)含量最多的營養(yǎng)物質(zhì)是(  )
A.B.無機鹽C.維生素D.蛋白質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)說法正確的是( 。
A.生態(tài)系統(tǒng)只包括生產(chǎn)者、消費者和分解者
B.海洋是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)
C.生態(tài)因素包括非生物因素和生物因素,如競爭、寄生、捕食和土壤等
D.生物種類和數(shù)量越少,食物鏈和食物網(wǎng)越簡單,生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力越強

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.由于血液經(jīng)過毛細血管匯入靜脈的壓力較小,因此靜脈血管的管壁較薄、彈性較小、血流速度較慢、多分布較淺,有的與動脈伴行較深.四肢靜脈內(nèi)有靜脈瓣,可防止血液倒流.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列說法中正確的是( 。
A.人類的遺傳物質(zhì)主要存在于細胞各個部分
B.染色體由蛋白質(zhì)和DNA組成,其中蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)
C.染色體和基因都是成對存在的
D.人體體細胞中有23對染色體,46個DNA分子,含有數(shù)萬對基因

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖是細菌和酵母菌結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖回答:
(1)細菌與酵母菌共有的結(jié)構(gòu)是①細胞壁、②細胞膜、⑤細胞質(zhì).
(2)細菌與酵母菌的主要區(qū)別是:細菌沒有真正的細胞核.
(3)從生殖方式看,細菌的生殖方式是分裂  生殖.而酵母菌的生殖方式是出芽生殖和孢子生殖.
(4)絕大多數(shù)的細菌和酵母菌,不含葉綠素只能進行異養(yǎng)生活.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.螞蟻是營群體生活的昆蟲.每個群體中有蟻后、雄蟻和工蟻.蟻后的主要職能是產(chǎn)卵、繁殖后代;雄蟻的職能是與蟻后交配;工蟻的主要職能是筑巢、覓食、護卵、飼喂幼蟻、保衛(wèi)等.根據(jù)動物的行為為特點,分析回答.
(1)蟻群中數(shù)目最多的是工蟻,繁殖后代的是蟻后.
(2)一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后,會迅速返回巢穴.不一會兒,一大群螞蟻排著長長的隊伍,“浩浩蕩蕩”地奔向食物所在的地點,螞蟻不會發(fā)聲,他靠氣味傳遞信息.
(3)小明說:“像螞蟻這樣的群體中的分工合作需要隨時交流信息.”你認為小明說的對嗎?答:對
(4)像螞蟻一樣營社群生活的隊伍很多,請舉出其中一例.答:如蜜蜂、狒狒、猴群.

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同步練習(xí)冊答案