15．請將左右兩列中相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容用線段連接在一起

分析 生物的特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

解答 解：老虎吃野豬屬于生物的生活需要營養(yǎng)，是捕食關(guān)系；向日葵向著太陽屬于應(yīng)激性；植物的開花結(jié)果是生物的繁殖現(xiàn)象；人體的排汗是排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；小虎長成大老虎屬于生物的生長現(xiàn)象．
故答案為：

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．將不同生活習(xí)性的青魚、草魚、鰱魚、鳙魚“四大家魚”混合養(yǎng)殖在一個池塘里，以達(dá)到高產(chǎn)的目的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．ATP 是細(xì)胞的能量“通貨”．下列關(guān)于ATP的敘述錯誤的是（　�。�
A．ATP分子中含有C、H、O、N、P五種元素
B．ATP是細(xì)胞生命活動的直接能源物質(zhì)
C．細(xì)胞中能合成ATP的場所只有線粒體
D．ATP轉(zhuǎn)化成ADP時最先斷裂的是遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．久置空氣中的烤面包片，難以生出霉菌．小林同學(xué)觀察到這一現(xiàn)象，提出：水分對霉菌的生活有影響嗎？這屬于實驗法研究步驟中的（　�。�
A．提出問題B．作出假設(shè)C．制定計劃D．得出結(jié)論

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖表示植物細(xì)胞的分裂過程，下列有關(guān)描述不正確的是（　�。�
A．d圖中的細(xì)胞核內(nèi)染色體數(shù)目比a中減半
B．c表示的是細(xì)胞質(zhì)一分為二
C．d過程表示形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁
D．通過該過程，細(xì)胞數(shù)目增加

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于病毒的敘述中，正確的是（　�。�
A．病毒的個體微小，需要用光學(xué)顯微鏡觀察
B．病毒的細(xì)胞中沒有細(xì)胞核
C．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其外殼由遺傳物質(zhì)構(gòu)成
D．病毒的營養(yǎng)方式是寄生

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．孔雀開屏屬于鳥類繁殖中的（　�。�
A．求偶行為B．產(chǎn)卵行為C．筑巢行為D．育雛行為

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．人體血液只能按照一個方向流動，不能倒流．下屬心臟內(nèi)的血液流動方向正確的是（　�。�
A．左心室→左心房→主動脈B．右心房→左心室→主動脈
C．右心房→右心室→主動脈D．左心房→左心室→主動脈

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

5．蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽和維生素都是能夠為人體提供生命活動所需能量的營養(yǎng)物質(zhì)×（判斷對錯）

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同步練習(xí)冊答案