18．綠色植物光合作用的主要器官是根．×（判斷對錯）

分析 葉片的基本結構：（1）表皮：為葉片表面的一層初生保護組織，分為上、下表皮，表皮細胞扁平，排列緊密，外壁有一層角質(zhì)層，保護葉片不受病菌侵害，防止水分散失，通常不含葉綠體；在表皮上分布有氣孔，氣孔由兩個半月形的保衛(wèi)細胞組成，可以張開或關閉，是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”；保衛(wèi)細胞控制氣孔開閉．
（2）葉肉：為表皮內(nèi)的同化薄壁組織，通常有下列兩種．
柵欄組織：細胞通常1至數(shù)層，長圓柱狀，垂直于表皮細胞，并緊密排列呈柵狀，內(nèi)含較多的葉綠體．
海綿組織：細胞形狀多不規(guī)則，內(nèi)含較少的葉綠體，位于柵欄組織下方，層次不清，排列疏松，狀如海綿．
（3）葉脈：為貫穿于葉肉間的維管束．

解答 解：光合作用的場所是葉綠體，因此綠色植物進行光合作用只在含有葉綠體的部位進行，葉片由表皮、葉肉和葉脈組成，葉肉細胞中含有大量的葉綠體，是進行光合作用的主要部位；幼嫩莖的綠色部位也能進行光合作用，組成根的細胞中不含葉綠體，因此根不能進行光合作用；葉綠體是一種細胞器，不是器官．因此綠色植物進行光合作用的主要器官是葉．
故答案為：×．

點評 熟練掌握葉片的結構和功能．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．將疾病與病因用線連接起來．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．請將下列相關內(nèi)容用直線連接起來．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．一些蘭花不僅有濃郁的香氣和色彩艷麗的花瓣，而且花下方的花瓣好像平臺一樣向水平方向伸展，這些特點說明這些蘭花的傳粉方式是靠（　�。�
A．風B．昆蟲C．風和昆蟲D．風或昆蟲

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列腔腸動物生活在淡水中的是（　　）
A．水螅B．水母C．�？�D．珊瑚蟲

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)示意圖，請回答：
（1）圖中[2]兔子是消費者，在自然界的物質(zhì)循環(huán)中主要起維持生態(tài)平衡的作用．
（2）[3]和[4]是分解者，能把動物、植物的遺體分解
成[A]二氧化碳氣體、[B]水和無機鹽，這些
物質(zhì)又能被植物吸收和利用，進而制造有機物．
（3）少數(shù)細菌和真菌可以直接從活的動植物體中吸收營養(yǎng)，導致動植物和人患病，這種營養(yǎng)方式叫寄生．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．要保持環(huán)境空氣的清潔、新鮮．下列措施中不適宜的做法是（　�。�
A．注意綠化環(huán)境，利用綠色植物凈化空氣、吸附塵埃
B．經(jīng)常保持室內(nèi)空氣的流通，減少室內(nèi)微生物的含量
C．經(jīng)常利用化學殺蟲劑、空氣清新劑對室內(nèi)空氣消毒
D．經(jīng)常打掃環(huán)境和房間，保持環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列現(xiàn)象匯總屬于條件反射（復雜放射）的是（　�。�
A．強光刺眼，立即閉目B．沸水燙手，立即縮回
C．青梅入口，分泌唾液D．談到酸梅，分泌唾液

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關于人體結構層次的描述不正確的是（　�。�
A．血液是一種流動的組織B．唾液腺屬于消化器官
C．細胞→器官→組織→人體D．神經(jīng)元又稱為神經(jīng)細胞

查看答案和解析>>

同步練習冊答案