蕨類植物的生殖細(xì)胞產(chǎn)生于葉片背面的
 
．
考點(diǎn)：蕨類的主要特征及其與人類生活的關(guān)系
專題：
分析：蕨類植物不結(jié)種子，靠孢子繁殖后代，在葉片的下表面著生有隆起的孢子囊，孢子囊里有孢子，孢子是一種生殖細(xì)胞．
解答： 解：蕨類植物不結(jié)種子，靠孢子繁殖后代，在葉片的下表面著生有隆起的孢子囊，孢子囊里有孢子，孢子是一種生殖細(xì)胞，成熟的孢子呈棕色或褐色，能保持較長(zhǎng)時(shí)間的發(fā)芽能力，但發(fā)芽力隨保存時(shí)間的延長(zhǎng)而降低．
故答案為：孢子囊
點(diǎn)評(píng)：明確蕨類植物不結(jié)種子，靠孢子繁殖后代
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

胃能儲(chǔ)藏和攪拌食物，但不能消化食物．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列細(xì)胞中的染色體不成對(duì)的是（　�。�
A、成熟的卵細(xì)胞B、神經(jīng)細(xì)胞
C、受精卵D、口腔上皮細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中：
（1）觀察蚯蚓的外部形態(tài)，會(huì)發(fā)現(xiàn)它身體前端有一個(gè)寬度最大，顏色較淺而又光滑的環(huán)狀結(jié)構(gòu)叫
 
，常借此來(lái)判斷蚯蚓的前后端．
（2）用手指來(lái)回觸摸蚯蚓的腹面，感覺(jué)有些粗糙不平的小突起，它們是
 
，有
 
的作用．
（3）觀察蚯蚓時(shí)，要用濕棉球濕潤(rùn)其體壁，這是因?yàn)轵球臼怯?div id="jgzv0yd" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
來(lái)呼吸的．
（4）沙蠶水蛭和蚯蚓一樣，身體都是由許多相似的體節(jié)構(gòu)成的，屬于
 
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒能打洞”，這句諺語(yǔ)體現(xiàn)了生物的哪項(xiàng)特征（　�。�
A、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)
B、生物能生長(zhǎng)和繁殖
C、遺傳
D、變異

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

將饅頭放入冰箱中，可以延長(zhǎng)保存時(shí)間，主要原因是冰箱中（　�。�
A、溫度低，抑制了細(xì)菌和真菌生長(zhǎng)繁殖的速度
B、沒(méi)有細(xì)菌和真菌
C、溫度低，細(xì)菌和真菌全被凍死了
D、防止水分散失

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

作為一名中學(xué)生，你一定熟知《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，其中規(guī)定中學(xué)生不準(zhǔn)吸煙，根本原因是（　�。�
A、吸煙危害健康
B、吸煙影響學(xué)習(xí)
C、吸煙影響公共衛(wèi)生
D、吸煙污染環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

玉米在乳熟期條件下不良易形成秕粒．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖所示為華枝睪吸蟲，有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、因?yàn)榫舶l(fā)達(dá)、呈樹枝狀而得名
B、通常先寄生在釘螺體內(nèi)，然后再進(jìn)一步感染草魚、鯽魚等
C、人食用了生的或未煮熟的含有該吸蟲的魚蝦，就會(huì)被感染
D、體形為兩側(cè)對(duì)稱

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同步練習(xí)冊(cè)答案