分析 由圖可知:該圖是探究綠色植物光合作用需要二氧化碳作原料的實(shí)驗(yàn)裝置.
實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):a.綠色植物光合作用需要二氧化碳作原料;b.25%的氫氧化鈉溶液具有吸收二氧化碳的作用.
該實(shí)驗(yàn),變量是二氧化碳,A與B構(gòu)成一組對照實(shí)驗(yàn).看看葉片A和B是不是都產(chǎn)生淀粉.因此該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)探究的問題是:綠色植物光合作用需要二氧化碳作原料.
解答 解:(1)25%的氫氧化鈉溶液具有吸收二氧化碳的作用,該圖是探究綠色植物光合作用需要二氧化碳作原料的實(shí)驗(yàn)裝置.
(2)A組裝置與B組裝置的區(qū)別是B里面是清水,A里面是25%的氫氧化鈉溶液,由于氫氧化鈉溶液能吸收空氣中的二氧化碳,而清水沒有此功能,故A、B兩裝置內(nèi)B里面有二氧化碳,A里面沒有二氧化碳.由于惟一變量是二氧化碳,所以該實(shí)驗(yàn)探究的應(yīng)該是植物進(jìn)行光合作用需要二氧化碳作原料.實(shí)驗(yàn)中,A葉片起對照作用.
(3)A組裝置是25%的氫氧化鈉溶液,由于氫氧化鈉溶液能吸收空氣中的二氧化碳,因此,A組裝置里就因缺少二氧化碳而不能進(jìn)行光合作用,從而驗(yàn)證二氧化碳是光合作用的原料.
(4)由于A葉片所處的環(huán)境沒有二氧化碳,而二氧化碳是進(jìn)行光合作用的原料之一,所以A葉片由于缺乏原料而沒有進(jìn)行光合作用,不能制造有機(jī)物淀粉,因此遇碘不能變藍(lán)色.
故答案為:(1)二氧化碳;
(2)對照;
(3)吸收二氧化碳;
(4)A;光合.
點(diǎn)評 找出實(shí)驗(yàn)中的唯一變量,靈活運(yùn)用光合作用的概念是正確分析本實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省七年級上11月月考生物卷(解析版) 題型:填空題
顯微鏡的反光鏡有兩面,光線強(qiáng)時用___________,光線弱時用____________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 物體的反射光線-瞳孔-玻璃體-角膜-晶狀體 | |
B. | 物體的反射光線-晶狀體-玻璃體-角膜-視網(wǎng)膜 | |
C. | 物體的反射光線-角膜-瞳孔-晶狀體-玻璃體-視網(wǎng)膜 | |
D. | 物體的反射光線-角膜-晶狀體-視網(wǎng)膜-瞳孔-玻璃體 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣 | B. | 光線 | C. | 水分 | D. | 溫度 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 陽光、溫度、水分等非生物因素 | B. | 山上的植物和動物 | ||
C. | 除野兔外的其他生物和非生物 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 5×40 | B. | 10×40 | C. | 10×4 | D. | 10×10 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com