【題目】如圖是觀察酵母菌的實驗,請根據(jù)實驗步驟回答問題。
(1)取一滴酵母菌培養(yǎng)液,滴在載玻片上,蓋上蓋玻片,用顯微鏡觀察,就能看到一個個橢圓形的細胞,細胞中有明顯的__,這就是酵母菌。
(2)在蓋玻片的一側(cè)滴一滴__,用吸水紙從給另一側(cè)吸引,對酵母菌進行染色,在顯微鏡下能看到酵母菌細胞中染上顏色的細胞核和淀粉粒,有的細胞上長出大小不同的突起,這是酵母菌在進行__。
(3)和酵母菌一樣,霉菌、蘑菇等真菌的細胞里都有__,都屬于真核生物。
(4)和細菌一樣,真菌細胞內(nèi)也沒有__,只能利用現(xiàn)成的有機物生活。
【答案】液泡 碘液 出芽生殖 細胞核 葉綠體
【解析】
(1)酵母菌是單細胞真菌,真菌的細胞都有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核。
(2)真菌的細胞內(nèi)沒有葉綠體,只能靠獲取現(xiàn)成的有機物生活。
(3)真菌是通過產(chǎn)生大量的孢子來繁殖后代的,霉菌的直立菌絲頂端生有孢子,單細胞的酵母菌還可進行出芽生殖。
(1)用顯微鏡觀察酵母菌時,會看到一個個橢圓形的細胞,細胞中有明顯液泡,說明這就是酵母菌。
(2)由于細胞核內(nèi)的染色體很容易被堿性染料染成深色,所以用碘液對酵母菌進行染色后,能看到細胞中染上顏色的細胞核。有的細胞上長出大小不同的突起,這是酵母菌在進行出芽生殖。
(3)酵母菌是單細胞真菌,霉菌和蘑菇是多細胞真菌,真菌的細胞都有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核。所以真菌屬于真核生物。
(4)真菌的細胞內(nèi)沒有葉綠體,不能進行光合作用,只能靠獲取現(xiàn)成的有機物生活。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細菌、真菌與人類生活關(guān)系的敘述中,不正確的是( )
A. 釀酒、做面包、蒸饅頭等離不開酵母菌
B. 制作豆醬、腐乳等食品離不開霉菌
C. 細菌能夠使食物腐敗、傷口紅腫化膿,因此細菌都是有害的
D. 細菌和真菌在細胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是細菌沒有成形的細胞核
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于米勒實驗(裝置如圖)的敘述,不正確的是( 。
A. 通入的氣體模擬原始大氣成分
B. 用兩個鎢電極火花放電模擬閃電作為能量
C. 證明在原始地球條件下無機物能生成有機物
D. 證明原始生命誕生于原始海洋
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】器官移植已成為治愈某些疾病的有效手段,但患者的免疫系統(tǒng)會對異體器官產(chǎn)生不同程度的排斥,原因是
A. 患者與器官供應(yīng)者的血型不同
B. 患者在異體器官的作用下產(chǎn)生了排斥反應(yīng)的抗原
C. 患者在異體器官的作用下產(chǎn)生了排斥反應(yīng)的抗體
D. 患者神經(jīng)系統(tǒng)的神經(jīng)反應(yīng)太靈敏
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體內(nèi)血液與組織細胞之間的氣體交換示意圖。請據(jù)圖回答下列的問題:
(1)圖中血管是______血管,你的判斷理由是______。
(2)圖中X表示的氣體是______,Y表示的氣體是______。
(3)血管中的紅細胞具有______功能,進人組織細胞內(nèi)的氧氣,最終在組織細胞的______內(nèi)被利用。
(4)根據(jù)圖二中血流的方向可知,與該血管A端相連的另一種類型的血管是______。
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