6.環(huán)節(jié)動物的典型特征是( 。
A.體溫不恒定B.生活在土壤中
C.身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成D.有剛毛

分析 環(huán)節(jié)動物的主要特征:身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成.

解答 解:ABD、說法雖然是部分環(huán)節(jié)動物的特征,但不是典型特征,故ABD錯誤;
C、環(huán)節(jié)動物的主要特征為身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,身體分節(jié)可以增強(qiáng)運(yùn)動的靈活性,如蚯蚓、水蛭、沙蠶都是環(huán)節(jié)動物.因此,身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成是環(huán)節(jié)動物的典型特征.故C正確;
故選:C.

點評 關(guān)鍵知道環(huán)節(jié)動物的特征,即:身體由許多體節(jié)組成.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.顯微鏡視野中出現(xiàn)了一個污點,要判斷污點的來源,下列操作無效的是( 。
A.移動載玻片B.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,換一個物鏡
C.轉(zhuǎn)動反光鏡,對準(zhǔn)光源D.換一個目鏡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

17.接種卡介苗預(yù)防結(jié)核桿菌感染屬于非特性免疫.×.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.某生物小組在一次實地考察中,觀察到了下列幾種動物,其中有的還是人類的好朋友,請你根據(jù)所學(xué)知識,分析下列問題:

(1)B用肺和皮膚呼吸,C用氣管呼吸,E用肺呼吸.
(2)可根據(jù)環(huán)帶的位置來區(qū)分A身體的前后端.
(3)從B的生殖發(fā)育特點分析,它不能脫離水環(huán)境限制的原因是生殖和發(fā)育離不開水.
(4)AC與BDE的主要區(qū)別是身體背部沒有脊柱.
(5)圖中的恒溫動物有D、E(填字母).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.在觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)時,在剖面上滴加碘液,被染成藍(lán)色的部位是( 。
A.子葉B.胚根C.胚芽D.胚乳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.懷孕開始的時刻是( 。
A.精子和卵細(xì)胞在輸卵管中相遇形成受精卵時
B.受精卵在輸卵管中開始進(jìn)行細(xì)胞分裂時
C.受精卵發(fā)育成的多細(xì)胞胚胎植入增厚的子宮內(nèi)膜時
D.胚胎在子宮內(nèi)膜里繼續(xù)進(jìn)行細(xì)胞分裂和分化時

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.蛔蟲生活在小腸而不會被消化的主要原因是( 。
A.蛔蟲體表細(xì)胞生長快B.人體的消化液不能消化活的動物
C.蛔蟲的體表有角質(zhì)層D.體表分泌酸性黏液

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

15.哺乳動物的牙齒有了門齒、犬齒和臼齒的分化.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系是( 。
A.相互作用B.捕食與被捕者C.互惠互利D.相互競爭

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案