13．下列生態(tài)系統(tǒng)中，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是（　�。�
A．草原生態(tài)系統(tǒng)B．園林生態(tài)系統(tǒng)C．森林生態(tài)系統(tǒng)D．濕地生態(tài)系統(tǒng)

分析 在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，生物的種類(lèi)和數(shù)量越多，生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)，生物的種類(lèi)和數(shù)量越少，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越差．

解答 解：生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能能夠保持相對(duì)的穩(wěn)定狀態(tài)，是因?yàn)樗旧砭哂幸欢ǖ恼{(diào)節(jié)能力．生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力有大有小，這主要取決于它自身的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．一般來(lái)說(shuō)，生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類(lèi)越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越大．反之，生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類(lèi)越少，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越�。谒械纳鷳B(tài)系統(tǒng)中，森林生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)植物種類(lèi)繁多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就最強(qiáng)，能夠長(zhǎng)期處在比較穩(wěn)定的狀態(tài)．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 生態(tài)系統(tǒng)生物的數(shù)量和種類(lèi)越多，自我調(diào)節(jié)越強(qiáng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列屬于先天性行為的是（　�。�
A．烏鴉對(duì)多次見(jiàn)到的稻草人沒(méi)有反應(yīng)
B．學(xué)生聽(tīng)到上課鈴聲走進(jìn)教室
C．獼猴用石塊砸碎核桃殼取出核仁
D．嬰兒生下來(lái)接觸到奶頭就產(chǎn)生吸奶動(dòng)作

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．農(nóng)民若想使白菜大豐收，在種植過(guò)程中應(yīng)多施加（　�。�
A．硼肥B．磷肥C．鉀肥D．氮肥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖是兩種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過(guò)程屬于不完全變態(tài)．
（2）C和D共同的名稱(chēng)是幼蟲(chóng)．在C→D的過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是外骨骼不能隨著身體的生長(zhǎng)而長(zhǎng)大．
（3）如果乙圖所示的昆蟲(chóng)是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，在整個(gè)發(fā)育過(guò)程中，對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是C（填圖中字母），舉出2中發(fā)育類(lèi)型與之相同的農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)的名稱(chēng)黏蟲(chóng)、玉米螟；甲圖所示害蟲(chóng)對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是A（填圖中字母），舉出2中發(fā)育類(lèi)型與之相同的農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)的名稱(chēng)螻蛄、蟬．
（4）圖乙的發(fā)育過(guò)程中，利用保幼激素（抑制昆蟲(chóng)蛻皮速度的化學(xué)物質(zhì)）能增加蠶絲的產(chǎn)量，其原理是可延長(zhǎng)蠶發(fā)育過(guò)程中的幼蟲(chóng)期．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖是菜豆種子和幼苗模式圖，請(qǐng)回答：

（1）菜豆種子的主要部分是[6]胚，它是菜豆花在傳粉受精后，由受精卵發(fā)育來(lái)的．
（2）菜豆種子含有的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯藏在[4]子葉中．
（3）[2]將來(lái)發(fā)育成幼苗的莖和葉；[B]是由種子的[1]胚軸發(fā)育而成的．[C]由種子的[3]胚根直接發(fā)育而成．
（4）從構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)層次分析，A、C都屬于器官．
（5）能一直增加細(xì)胞數(shù)量的根尖部分是分生區(qū)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．在野外調(diào)查生物種類(lèi)時(shí)，下列做法正確的是（　�。�
A．邊觀(guān)察邊記錄B．將自己喜歡的花草采回家種植
C．及時(shí)采摘自己喜歡的花草D．回到小溪里與同學(xué)戲水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．青蛙和烏龜雖然都能在水中游泳，也能在陸地生活，但它們卻分別是不同類(lèi)型的動(dòng)物，下面說(shuō)的是烏龜不同于青蛙的特點(diǎn)，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．體表覆蓋有甲B．成體用肺和皮膚呼吸
C．在陸地上產(chǎn)卵D．卵表面有堅(jiān)韌的卵殼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分（　�。�
A．自來(lái)水、生理鹽水、碘灑B．酒、生理鹽水、涼開(kāi)水
C．生理鹽水、自來(lái)水、碘酒D．涼開(kāi)水、生理鹽水、碘酒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．有些中學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)，不但影響學(xué)業(yè)，而且更易患上近視．要了解我市中學(xué)生的近視情況，我們應(yīng)選用（　�。�
A．調(diào)查法B．測(cè)量法C．實(shí)驗(yàn)法D．觀(guān)察法

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