A. | 心臟和肺 | B. | 肺和心臟 | C. | 腦和心臟 | D. | 心臟和腦 |
分析 血液在心臟和全部血管所組成的管道中進(jìn)行的循環(huán)流動,叫作血液循環(huán).根據(jù)血液循環(huán)的途徑不同,可以分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分.如下:
解答 解:體循環(huán)的路線為:左心室→主動脈→全身各級動脈→全身各處毛細(xì)血管→全身各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房,血液由動脈血變?yōu)殪o脈血;
肺循環(huán)的路線為:右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,血液由靜脈血變?yōu)閯用}血.體循環(huán)和肺循環(huán)是同時進(jìn)行的,并在心臟處連通在一起,構(gòu)成一條完整的血液循環(huán)路線.由血液循環(huán)的路線可以看出:血液流經(jīng)軀體時屬于體循環(huán),血液循環(huán)的起點、終點是心臟,因此Y是心臟;血液經(jīng)過X器官的循環(huán)應(yīng)為肺循環(huán),因此X表示肺
,故B符合題意.
故選:B.
點評 本題考查了體循環(huán)和肺循環(huán)的途徑,考查了學(xué)生的理解和識圖能力,解答本題的關(guān)鍵需要對血液循環(huán)的途徑熟練掌握.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大雁何時南飛 | B. | 種子萌發(fā)需要光照 | ||
C. | 哪種月季漂亮 | D. | 菜青蟲喜歡食用哪種綠色植物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 增加魚缸內(nèi)的養(yǎng)料 | B. | 美化魚的生活環(huán)境 | ||
C. | 增加魚缸內(nèi)的氧氣 | D. | 增加魚缸內(nèi)的二氧化碳 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
項目 | 測定結(jié)果 | 參考值 | 備注 | 單位 |
紅細(xì)胞(RBC) | 2.3 | 4.0~5.5 | ↓ | 1012個/L |
血紅蛋白(Hb) | 90 | 120~160 | ↓ | g/L |
白細(xì)胞(WBC) | 7 | 4~10 | 109個/L | |
血小板(PLT) | 180 | 100~300 | 109個/L | |
血型 | A |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 環(huán)境能影響生物 | B. | 生物能適應(yīng)環(huán)境 | ||
C. | 生物能影響環(huán)境 | D. | 生物與環(huán)境可以相互影響 |
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