9．脊椎動物和無脊椎動物的主要區(qū)別是體內(nèi)有無脊柱．√（判斷對錯）

分析 根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物，脊椎動物的體內(nèi)有脊椎骨構成的脊柱，無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱；脊椎動物包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類．無脊椎動物包括腔腸動物、扁形動物、線形動物、軟體動物、環(huán)節(jié)動物、和節(jié)肢動物等．

解答 解：脊椎動物和無脊椎動物的主要區(qū)別是體內(nèi)有無脊柱．體內(nèi)有脊柱的屬于脊椎動物，體內(nèi)沒有脊柱的屬于無脊椎動物．
故答案為：√

點評 關鍵點：脊椎動物和無脊椎動物的分類依據(jù)是體內(nèi)有無脊柱．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．2014年春天，一種叫H7N9新亞型禽流感病毒，不僅給我國養(yǎng)禽業(yè)帶來巨大災難，而且該病毒能使人致病、致死．各地由于防控措施得力，已控制了H7N9的進一步蔓延，請據(jù)此回答：
（1）經(jīng)初步研究，H7N9的寄主是家禽、鳥類或人，據(jù)此判斷，它應屬于動物病毒，該病毒在傳染病中屬于病原體．
（2）不少地方焚燒或活埋病雞，此措施屬于控制傳染源．
（3）H7N9疫苗尚未研究成功．某地現(xiàn)有一批H1N1禽流感疫苗，該地能否用H1N1疫苗來預防H7N9禽流感呢？請你幫忙完善如下實驗方案．
【實驗步驟】
①健康小白鼠若干只，平均分為兩組，如圖所示：

②在甲組體內(nèi)注射H1N1禽流感疫苗；乙組不做任何處理，作為對照．
③一段時間后，分別給兩組小白鼠注射等量的感染H7N9的活禽提取液，然后觀察兩組小白鼠健康狀況．
【預測結果】
甲組小白鼠患病，乙組小白鼠患�。ㄌ睢盎疾　被颉安换疾　保�
【實驗結論】
H1N1疫苗不能（填能或不能）預防H7N9禽流感．其原因是注射H1N1疫苗獲得的免疫屬特異性免疫．
（4）經(jīng)人工處理的減毒病毒可以制成疫苗，疫苗進入人體作為抗原起作用，刺激人體的淋巴細胞產(chǎn)生具有免疫作用的物質，這種物質的化學成分是蛋白質．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．人類作為生物圈的重要一員，人類的活動對生物圈的影響越來越大，那么，人類在生物圈中扮演的角色是（　�。�
A．消費者B．生產(chǎn)者C．分解者D．消費者和生產(chǎn)者

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．蚯蚓的身體呈長圓筒形，前后端不易區(qū)分，那么你認為最根本的區(qū)分方法是（　�。�
A．靠近環(huán)帶的一端為前端B．前端顏色深
C．前端有口，后端有肛門D．前端有眼

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．狗狗表演的計算打動著在場的每一個人，狗狗的表演說明了動物也具有（　�。�
A．遷徙行為B．先天性行為C．學習行為D．領域行為

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．當香蕉被掛在高處，黑猩猩徒手拿不到時，它會嘗試著把幾個木箱堆疊起來，然后爬到木箱頂上去摘香蕉．試分析回答：
（1）黑猩猩的這種行為屬于學習行為．
（2）剛出生不久的幼猩猩能否完成這種行為？不能．
（3）幼猩猩要完成這種行為，需要通過生活經(jīng)驗的積累和學習而獲得．
（4）先天性行為是由動物體內(nèi)的遺傳物質決定的，而學習行為是在遺傳因素的基礎上建立的．
（5）學習行為對動物生存的意義是能夠使動物更好地適應復雜多變的生活環(huán)境，從而更好地生存和繁衍．．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖所示為人體部分生理過程示意圖，其中A、B、C表示物質，①、②、③表示生理過程，請分析回答以下問題：
（1）食物所含的六類營養(yǎng)成分中，不經(jīng)過過程①直接進行過程②的有機物是維生素．
（2）圖中甲細胞是紅細胞．物質B進入乙細胞后的作用是參與有機物的氧化分解（或參與細胞呼吸）．
（3）復方丹參含片是一種含化劑，其有效成分能自人體舌下黏膜吸收直接進入血液循環(huán)，有效成分吸收全、起效快，三分鐘迅速解除胸悶、氣短、心絞痛等癥狀，在臨床應用中適用于急救、治療和保�。摵瘎┳罱K通過上腔靜脈進入心臟．（填血管名稱）
（4）除A外，人體生命活動還產(chǎn)生許多其他廢物，它們隨血液流經(jīng)腎單位時，經(jīng)過腎小球的過濾作用、腎小管的重吸收作用兩個重要的生理過程形成尿液．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．在氧含量高的地方容易與氧氣結合的是（　�。�
A．血漿B．血小板C．血紅蛋白D．血漿蛋白

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．苔蘚植物沒有真正的根，它的假根只有固著植物體的作用，沒有吸收水分和無機鹽的功能．莖弱小，沒有輸導組織；葉片綠色，除進行光合作用外，還能吸收水分和無機鹽．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案