13.下列關(guān)于細菌繁殖的敘述,正確的是( 。
A.細菌繁殖產(chǎn)生的新細菌,與原細菌所含的遺傳物質(zhì)不同
B.莢膜有保護細菌的作用,與細菌的繁殖有關(guān)
C.細菌靠分裂進行繁殖,環(huán)境適宜時繁殖速度很快
D.細菌可以在惡劣環(huán)境下形成芽孢進行繁殖

分析 (1)細菌通過分裂的方式進行繁殖,分裂時,細胞首先將它的遺傳物質(zhì)進行復(fù)制,然后細胞從中部向內(nèi)凹陷,形成兩個子細胞.細菌的繁殖能力很強,在條件適宜的情況下,每20--30分鐘就能繁殖一次.
(2)細胞分裂時,染色體復(fù)制加倍,隨著分裂的進行,染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份,分別進入兩個新細胞中.所以分裂產(chǎn)生的新細胞和原細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同.

解答 解:A、細菌生殖產(chǎn)生的新細菌,與原細菌所含的遺傳物質(zhì)是相同的,A錯誤.
B、莢膜有保護細菌的作用,與細菌生殖沒有直接關(guān)系,B錯誤.
C、細菌靠分裂進行生殖,一個細菌橫向分裂成兩個細菌,這種生殖方式叫裂殖,在環(huán)境適宜的時候,不到半小時,細菌就能分裂一次.因此環(huán)境適宜時生殖速度很快,D正確.
D、細菌適應(yīng)性很強,但是細菌只進行分裂生殖,而不是可以在惡劣環(huán)境下形成芽孢進行繁殖,D錯誤.
故選:C

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細菌生殖方式和特點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨、骨連接和骨骼肌組成.下列敘述不正確的是( 。
A.一般地說,與骨相連的肌肉不只有一組
B.肌肉通過兩端的肌腱附著在同一塊骨的兩端
C.肌肉由中間的肌腹和兩端的肌腱組成
D.肌肉的收縮和舒張是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控下完成的

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.下表為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設(shè)計,請根據(jù)表中提供的信息回答下列問題.
瓶子編號種子的數(shù)量
(顆)
種子所處的環(huán)境
(其他外界條件均適宜)
A50適量水,20℃
B50無水,20℃
C50適量水,-10℃
D50將種子淹沒的水,20℃
(1)用A瓶與B瓶進行對照,所探究的問題是探究水分對種子萌發(fā)的影響.
(2)探究溫度對種子萌發(fā)的影響,應(yīng)該用A和C兩瓶做對照實驗.
(3)A瓶預(yù)期的實驗種子萌發(fā),D瓶預(yù)期的實驗結(jié)果是種子不萌發(fā).據(jù)此可以得出的結(jié)論是種子萌發(fā)需要充足的空氣.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列動物行為中,屬于社會行為的是( 。
A.一群飛蛾撲向燈火
B.麻雀成群飛向剛割完的麥田,集體覓食
C.繁殖季節(jié),大馬哈魚集結(jié)成群,沿黑龍江逆流而上,到固定區(qū)域去產(chǎn)卵
D.領(lǐng)頭羊帶領(lǐng)羊群在草原上前進

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.1958年,我國著名醫(yī)學(xué)家余賀,利用噬菌體成功地防治了綠膿桿菌對燒傷病人的感染,成為我國微生物學(xué)界的一段佳話.下列關(guān)于噬菌體的說法不正確的是( 。
A.噬菌體寄生在綠膿桿菌體內(nèi)B.噬菌體可以在光學(xué)顯微鏡下觀察
C.噬菌體沒有細胞結(jié)構(gòu)D.噬菌體是一種病毒

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.請據(jù)圖回答下列問題.

(1)圖1中的肌肉附著在不同(填“相同”或“不同”)的骨上.
(2)肘部彎曲時,圖1中的肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張.牽動相應(yīng)的骨繞著關(guān)節(jié)運動.
(3)圖2為青少年多發(fā)的脫臼現(xiàn)象,表現(xiàn)為關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩里滑脫出來,造成肘部損傷.經(jīng)常參加體育鍛煉,劇烈運動前做好準備活動,可以減少此類現(xiàn)象的發(fā)生.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.生物具有區(qū)別于非生物的一些基本特征.下列不屬于生物基本特征的是( 。
A.生物體的基本結(jié)構(gòu)是細胞B.生物都能適應(yīng)一定的環(huán)境
C.生物都能進行運動D.生物都能繁殖后代

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.請根據(jù)如圖回答問題.

(1)圖①中能夠使標本放大到一定倍數(shù)的結(jié)構(gòu)是1和4(填標號)
(2)臨時裝片的制作主要有凈片、滴液、取材、蓋片、染色五步,圖②示其中的哪一步驟?蓋片.
(3)制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時,需要染色(如圖③),通常所用的染液是碘液.
(4)圖④和圖⑤中,哪一幅是觀察到的人體口腔上皮細胞?圖⑤.
(5)圖④中,在顯微鏡下看到的顏色最深的是細胞中的哪一結(jié)構(gòu)?細胞核.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖甲、乙兩個裝置放在光下,用于探究植物的光合作用,丙裝置用于探究植物的呼吸作用,請據(jù)圖回答問題:

(1)甲、乙兩個裝置可用來探究的問題是:植物光合作用需要二氧化碳嗎?其中甲裝置起對照作用,一段時間后,將帶火星的細木條伸長甲裝置內(nèi),木條會重新燃燒起來.
(2)若用丙裝置驗證植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,當塑料袋內(nèi)裝入煮過的蔬菜時,試管中的澄清石灰水或變渾濁嗎?不會(選填“會”或“不會”),若塑料袋中裝入的是小麥種子,塑料袋需要使用黑色的嗎?不需要(選填“需要”或“不需要”),這是因為小麥種子不進行光合作用,將小麥種子裝入塑料袋中,扎緊袋口,一段時間后,塑料袋內(nèi)的溫度會上升,這是因為小麥種子進行呼吸作用釋放了能量.

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同步練習(xí)冊答案