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某溫帶草原里有鳥、昆蟲、貓頭鷹、蟾蜍和鼠、蛇等6種動物,它們相互間的關系如下左圖,請據圖回答問題:

(1)此生態(tài)系統有_ _條食物鏈。占有2個或2個以上的營養(yǎng)級的生物有_____          。
(2)若能量轉化率為15%,那么流入貓頭鷹體內能量最少的那條食物鏈是____          。
(3)蛇和貓頭鷹之間的關系是_______          __________。
(4)鼠和草在結構層次上的主要區(qū)別是____________   ________。

該生態(tài)系統的食物鏈分別為草→ 鳥→貓頭鷹;草→鼠→貓頭鷹;草→ 昆蟲→ 鳥→ 貓頭鷹;草→昆蟲→ 蟾蜍→蛇→ 貓頭鷹;草→ 鼠→ 蛇→ 貓頭鷹。其中鳥分別占第二、第三營養(yǎng)級;蛇占第三、第四營養(yǎng)級;貓頭鷹分別占第三、第四、第五營養(yǎng)級。能量沿食物鏈逐級遞減,所以食物鏈越長,流入最高營養(yǎng)級的能量越少。蛇和貓頭鷹都以鼠為食時,二者表現為競爭關系,貓頭鷹以蛇為食時是捕食關系。鼠是動物結構層次為細胞→ 組織→器官→ 系統→個體,草是植物結構層次為細胞→ 組織→ 器官→ 個體。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

1971年聯合國教科文組織制定了“人和生物圈”的研究計劃,其目的是(    )
A.防止環(huán)境污染B.控制人口數量
C.合理開發(fā)和利用自然資源D.協調人與生物圈的關系

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列屬于生態(tài)系統的是(    )
A.湖光巖里的樹B.湛江金鹿園中的梅花鹿
C.南亞熱帶研究所中的珍稀植物D.一片菜地

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

自然界中的每一種生物都會受到周圍其它生物的影響,稻田里不僅生長水稻,也生長了雜草。水稻和雜草的關系是
A.競爭B.捕食C.合作D.共生

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列哪一項不屬于生態(tài)系統         (         )
A.一塊草地B.沙漠C.生物圈D.羊群

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

(3分)在一般情況下生態(tài)系統中各種生物的_________和__________是相對穩(wěn)定的,這說明生態(tài)系統具有一定的____________力,但這種能力是有一定的限度的。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(4分)下面四個圖形中表示四位在生物學方面做出杰出貢獻的生物學家,請根據下面提供的信息選擇相對應的人物。(把字母填入對應位置)

A                    B                     C              D
(1)達爾文出生在英國的施魯斯伯里,他最大的成就是編寫了《物種起源》一書。(     )
(2)張麗珠是北京大學婦產科專家,中國內地第一例試管嬰兒的締造者、被海內外譽為“神州試管嬰兒之母”。(      )
(3)李時珍是明朝蘄州(即今湖北蘄春縣蘄州鎮(zhèn))人,他涉獵群書,鉆研文獻800種,耗盡半生心血,歷時二十七年,寫成《本草綱目》這部巨著。 (   )
(4)袁隆平是我國“八六三”計劃生物技術的學科帶頭人,撰有《雜交水稻制種和高產的關鍵技術》、《雜交水稻培育的實踐和理論》等論文,主編《雜交水稻》一書,他被譽為“雜交水稻之父”。(       )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

近年來形成上!耙唤J向東流”的特殊“景觀”的水葫蘆是引進物種所致。這種盲目引種的結果是(     )
A.環(huán)境污染B.原有的生態(tài)系統失衡C.人類飲食結構改變D.動物污染

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

某學校一個生物科技興趣小組的幾位同學,通過對一個稻田生態(tài)系統的觀察,發(fā)現稻田里主要的生物有:水稻、昆蟲、青蛙、捕蟲的小鳥等。他們繪制出了該稻田生態(tài)系統示意圖。請結合所學知識回答:

(1)圖中所含食物鏈有        條。
(2)此生態(tài)系統的        沿食物鏈和食物網流動。
(3)生態(tài)系統中的生產者進行光合作用,其產物是                          。
(4)在水稻播種前應當測定種子的發(fā)芽率。重復測3次,取3次的     作為測定結果。
(5)在晝夜溫差較大的地區(qū),通常水稻的產量較高,請你分析原因:              。

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