17．同學們，節(jié)能減排，你能做點什么？“低碳生活”，你愿意踐行嗎？下面哪一項不屬于節(jié)能措施（　�。�
A．做幾樣飯菜時，一個爐上的幾個爐眼同時使用
B．淘洗好的米浸泡10分鐘后再煮
C．最好不用微波爐加熱熟食或解凍冰凍食品
D．大塊的食物，最好先切成小塊再下鍋

分析 低碳經(jīng)濟就是指通過開發(fā)新能源，盡可能地減少煤炭、石油、天然氣等高碳能源消耗，減少溫室氣體的排放，達到社會發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護雙贏的一種經(jīng)濟發(fā)展形態(tài)．

解答 解：A、一個爐上的幾個爐眼同時使用，既節(jié)省時間有省了液化氣，A正確；
B、浸泡好的大米可以在短時間內(nèi)煮熟，節(jié)約電能，B正確；
C、微波爐會消耗大量的電能，所以加熱熟食或解凍冰凍食品不要選擇微波爐，C正確；
D、大塊的食物，最好先切成小塊增大了接觸面積，可以節(jié)省電源，D正確；
故選：C

點評 此題屬于社會熱點題，同學們要了解低碳經(jīng)濟，會利用所學知識去分析相關題目．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．玉米、甘蔗、竹子等植物的莖不能無限加粗的原因是莖內(nèi)沒有形成層．√．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．在腎單位是形成的尿液，是通過以下哪一途徑排出到體外的（　　）
A．輸尿管→腎盂→膀胱→尿道B．腎盂→輸尿管→膀胱→尿道
C．尿道→輸尿管→腎盂→膀胱D．膀胱→腎盂→輸尿管→尿道

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖1表示淀粉的消化終產(chǎn)物a進入血液和組織細胞的過程及部分相關的活動示意圖，請據(jù)圖分析回答有關問題：

（1）物質(zhì)a進入組織細胞后，在氣體b的參與下被分解成二氧化碳和水，并釋放能量，該生理過程叫呼吸作用．
（2）人體吸入的b氣體由血液中的紅細胞來運輸，是因為紅細胞中含有紅色的血紅蛋白，其功能特點是血紅蛋白在氧含量高的地方，與氧容易結合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離．
（3）正常情況下，圖中d與f兩種物質(zhì)在組成成分上的主要區(qū)別是尿液f中是不含葡萄糖a．
（4）在同一時刻測定某器官動脈和靜脈血液內(nèi)a、b、c三種物質(zhì)的含量，其相對數(shù)值如圖2所示，該器官是肺．
（5）有些藥物常被封在淀粉制成的膠囊里服用，以避免對胃產(chǎn)生刺激，從淀粉在消化道內(nèi)的消化特點來看，其原因是胃內(nèi)不消化淀粉．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．如圖表示生活在一個生態(tài)系統(tǒng)中的部分生物：
（1）綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分之一，它們的作用是通過光合作用制造有機物，因此被稱為生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者；生態(tài)系統(tǒng)中的各種動物不能直接利用太陽能，只能以植物或其他動物為食，稱為消費者；
（2）圖中的全部生物以及它們生活環(huán)境中非生物因素共同組成了生態(tài)系統(tǒng)；方框代表生態(tài)系統(tǒng)中的分解者；圖中沒有表示出來的生態(tài)系統(tǒng)成分是非生物部分．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖甲是人體內(nèi)三種血管的關系示意圖，其中箭頭表示血液流動方向，乙圖表示血液流經(jīng)血管②前后氣體含量的變化．則下列有關說法正確的是（　�。�
A．②表示肺部毛細血管B．②表示全身毛細血管
C．①血管流著動脈血D．③血管流著靜脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示是某海洋生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者固定太陽能和海洋水深關系的曲線．以圖中信息做參考，判斷出以下說法不正確的是（　�。�
A．在遠洋水域，從水深30米處開始，隨著水深增加固定太陽能的數(shù)量逐漸減少，影響這一變化的主要非生物因素是光；生產(chǎn)者中，主要的生物類群是藻類
B．近海水域水深10米左右處生產(chǎn)者的數(shù)量最多
C．生活在水深100米以下的生物，從生態(tài)系統(tǒng)的成分看只有分解者
D．影響海洋生物的非生物因素主要是陽光、溫度、海水鹽度，與陸地生態(tài)系統(tǒng)不同

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．請用你學過的知識解釋下列問題：
（1）在森林中迷路時可以借助苔蘚植物的原因是：苔蘚植物依靠莖葉吸收水份，適于生活在陰濕的環(huán)境中，由此推斷，樹干上長有苔蘚植物的一側應該是朝北方向的．
（2）海洋中有很多植物體積巨大的藻類植物，如巨藻體長能達數(shù)十米．它們之所以能有如此巨大的體積卻不會出現(xiàn)營養(yǎng)供應不足的現(xiàn)象，原因是全身浸沒在水中都可以吸收水分和無機鹽，都可以進行光合作用制造有機物．
（3）蕨類植物比苔蘚植物植株高大，不但因為它有了真正的根，而且體內(nèi)出現(xiàn)了輸導組織，但是它仍然需要生活在潮濕的環(huán)境中，原因是它靠孢子生殖，孢子只能在潮濕的環(huán)境中才能萌發(fā)．
（4）屬于從水生向陸生過渡類型的類群是苔蘚植物．
（5）上述例子體現(xiàn)了生物界的兩種適應性，一是生物體的結構與功能相適應，還有生物與環(huán)境相適應．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．蕨類植物沒有真正的根，只有假根．×（判斷對錯）

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