分析 魚類的特征有:生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動.
哺乳動物一般具有胎生哺乳,體表被毛覆蓋有保溫作用,體腔內(nèi)有膈,牙齒分為門齒、臼齒、犬齒,心臟四腔,用肺呼吸,體溫恒定等特征.
鳥類的主要特征是:有喙無齒,身體被覆羽毛,前肢特化為翼,長骨中空,心臟四起,用肺呼吸,有氣囊輔助呼吸,體溫恒定,卵生等.
解答 解:(1))魚類生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動.魚的體溫隨外界環(huán)境溫度的改變而變化,屬于變溫動物.
(2)“晶晶”是一只憨態(tài)可掬的大熊貓,具有胎生哺乳的特點(diǎn),屬于高等的哺乳動物.
(3)“迎迎”是一只機(jī)敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊,它屬于哺乳動物,因此體溫恒定,具有胎生、哺乳的特征,大大提高了后代的成活率.
(4)“妮妮”是一只展翅飛翔的燕子,它屬于鳥類,其飛行器官是翼;它的身體呈流線型,可以減小飛行時空氣的阻力;有些骨骼中空,可減輕體重;胸骨上的肌肉發(fā)達(dá),能牽動兩翼完成飛行動作;用肺呼吸,有發(fā)達(dá)的氣囊輔助肺完成雙重呼吸.
故答案為:
(1)鰓;變溫;
(2)胎生哺乳
(3)藏羚羊;
(4)翼
點(diǎn)評 掌握魚類、鳥類和哺乳動物的主要特征是關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 節(jié)肢動物和哺乳類動物 | B. | 哺乳類和軟體動物 | ||
C. | 魚類和昆蟲 | D. | 腔腸動物和線性動物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 退耕還林,減少農(nóng)藥的使用 | |
B. | 建立自然保護(hù)區(qū),保護(hù)生物的棲息環(huán)境 | |
C. | 利用無性繁殖技術(shù),保護(hù)瀕危動植物 | |
D. | 圍湖造田,種植多種農(nóng)作物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 硫細(xì)菌 | B. | 大腸桿菌 | C. | 硝化細(xì)菌 | D. | 噬菌體 |
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