4．近年來，抗生素的濫用致使很多病細(xì)菌具有一定的抗藥性．根據(jù)達(dá)爾文的進化論分析，耐藥細(xì)菌越來越多的主要原因是（　�。�
A．抗生素的質(zhì)量下降，殺菌能力低
B．抗生素選擇了發(fā)生耐藥變異的個體生存下來
C．細(xì)菌為了適應(yīng)環(huán)境，產(chǎn)生了抗藥性變異
D．耐藥細(xì)菌繁殖能力比不耐藥細(xì)菌繁殖能力強

分析 達(dá)爾文把在生存斗爭中，適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇．

解答 解：遺傳變異是生物進化的基礎(chǔ)，首先病菌的抗藥性存在著變異．有的抗藥性強，有的抗藥性弱．使用抗生素時，把抗藥性弱的病菌殺死，這叫不適者被淘汰；抗藥性強的病菌活下來，這叫適者生存．活下來的抗藥性強的病菌，繁殖的后代有的抗藥性強，有的抗藥性弱，在使用抗生素時，又把抗藥性弱的病菌殺死，抗藥性強的病菌活下來．這樣經(jīng)過抗生素的長期選擇，使得有的病菌已不再受抗生素的影響了，于是就出現(xiàn)了一種具有抗藥性的病菌，導(dǎo)致用抗生素治療由病菌引起的疾病效果越來越差菌．所以濫用抗生素會使細(xì)菌對抗生素的抗藥性越來越強，其原因可能是有抗藥性變異的細(xì)菌能生存并繁殖．
故選：B

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解細(xì)菌對抗生素的抗藥性越來越強的形成過程和原因．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．某人手臂意外受傷出血，血液噴射而出，顏色鮮紅，可以判斷傷及動脈血管，應(yīng)采取措施是（　�。�
A．在受傷動脈的遠(yuǎn)心端采用指壓止血法或止血帶止血法止血
B．在受傷動脈的近心端采用指壓止血法或止血帶止血法止血
C．將傷口緊緊按住
D．消毒后貼創(chuàng)可貼

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．“女大十八變，越變越好看”．與這種變化直接相關(guān)的器官是（　�。�
A．子宮B．卵細(xì)胞C．卵巢D．甲狀腺

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖是人體生殖發(fā)育的部分過程示意圖，請分析回答：
（1）圖中1所示器官的作用主要是產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素．
（2）受精卵的形成是在[2]輸卵管．胎兒發(fā)育的場所是[3]子宮，受精卵經(jīng)過分裂分化形成的胚泡在[5]子宮內(nèi)膜著床．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．發(fā)育成幼鳥的關(guān)鍵結(jié)構(gòu)是圖示中的結(jié)構(gòu)（　�。�
A．5B．4C．3D．2

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．PM2.5是造成霧霾的主要因素，呼吸道對其幾乎沒有凈化作用，直接進入肺．下列說法不正確的是（　�。�
A．PM2.5通過擴散作用由肺泡進入血液
B．PM2.5首次經(jīng)過心臟各腔的順序是左心房→左心室→右心房→右心室
C．減少霧霾提高空氣質(zhì)量的根本措施是大規(guī)模植樹造林
D．霧霾會危害人體呼吸、循環(huán)等多種系統(tǒng)和器官

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．初春時節(jié)，某中學(xué)的一名學(xué)生出現(xiàn)高燒、咳嗽、咽喉痛等癥狀后，陸續(xù)有多名學(xué)生出現(xiàn)類似癥狀．
（1）經(jīng)醫(yī)生診斷，他們患上了同一種傳染病，該病通過空氣、飛沫在人群中傳播．屬于呼吸道傳染�。l(fā)生這種傳染病后，學(xué)校立即對所有教室進行消毒，該措施屬于切斷傳播途徑．
（2）醫(yī)務(wù)人員通過對患者取樣物分析，找到了致病元兇．對個別高燒不退的同學(xué)進行抗生素治療，在使用青霉素前必須對患者進行皮試，否則有些患者會因為青霉素過敏二發(fā)生休克甚至死亡．過敏反應(yīng)是人體防御功能的體現(xiàn)．
（3）對于青霉素過敏的患者來說，青霉素是A
A、抗原         B、抗體        C、病原體        D、異體組織
（4）關(guān)于抗生素的使用，以下哪種做法是正確的C
A、定時服用抗生素以預(yù)防疾病        B、一發(fā)燒就自行服用抗生素
C、在醫(yī)生的指導(dǎo)下正確使用            D、為了盡快治好病，加大服用劑量．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．人體是一個統(tǒng)一的整體，各個系統(tǒng)之間密切聯(lián)系，如圖是人體進行消化、呼吸、循環(huán)、排泄等部分生理活動的示意圖（其中①～⑥表示生理過程，A、B、C、D表示人體的器官或系統(tǒng)），請據(jù)圖回答下列問題．
（1）A表示消化系統(tǒng)，A系統(tǒng)的主要功能是消化、吸收．
（2）如果⑥代表腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用，則圖中⑤代表腎小管的重吸收作用．圖中C代表皮膚．
（3）在B的主要器官中，與毛細(xì)血管結(jié)構(gòu)特點相似的結(jié)構(gòu)是肺泡．
（4）通過②進入血液中的物質(zhì)，最終到達(dá)組織細(xì)胞中，其作用是氧化分解有機物，釋放能量．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

14．青春期發(fā)育的特點之一是人的性發(fā)育和性成熟．√．（判斷對錯）

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同步練習(xí)冊答案