11.某同學(xué)想知道一;ㄉ姆N子含有多少能量,利用食物燃燒放出的熱能使水溫升高的方法來測定.她找到了重量相近的3;ㄉ隽巳缦聦(shí)驗(yàn).已知1毫升水每升高l℃需要吸收4.2焦(能量單位)的熱能.實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
序號水量(毫升)燃燒前的水溫
(℃)
燃燒后的水溫
(℃)
溫度差(℃)用了多少能量
(焦)
130187153A
2302173526552
3302276546804
(1)這位同學(xué)探究的問題是一;ㄉ卸嗌倌芰磕?
(2)A處的數(shù)據(jù)是6678焦.為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果的數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確,這位同學(xué)重復(fù)試驗(yàn),所得的多個(gè)數(shù)據(jù)應(yīng)取平均值.

分析 每克食物在體外充分燃燒時(shí)釋放的熱量,是食物的熱價(jià).食物的熱價(jià)反映出食物中儲存能量的多少.科學(xué)探究的一般過程包括:提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論和表達(dá)交流.設(shè)置重復(fù)實(shí)驗(yàn),應(yīng)求多組數(shù)據(jù)的平均值,可以減少實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差,避免偶然性.

解答 解:(1)某同學(xué)想知道一;ㄉ姆N子含有多少能量,利用食物燃燒放出的熱能使水溫升高的方法來測定.因此這位同學(xué)探究的問題應(yīng)該是:一;ㄉN子含有多少能量呢?
(2)1mL水每升高1℃需吸收4.2焦的熱能,根據(jù)熱量公式Q=cm•△T.這1號花生種子燃燒釋放的能量═4.2×30×53═6678(焦).因此A處的數(shù)據(jù)是6678焦.為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果的數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確,實(shí)驗(yàn)要重復(fù)多次才能得到可靠地結(jié)果,因此這位同學(xué)設(shè)置了重復(fù)實(shí)驗(yàn)(3組),所得的多個(gè)數(shù)據(jù)應(yīng)取平均值.
故答案為:
(1)一;ㄉ卸嗌倌芰磕?
(2)6678焦;平均值

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是學(xué)會測量食物的熱價(jià),知道實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理,實(shí)驗(yàn)誤差的產(chǎn)生的原因.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.家鴿的全身都是為飛行而設(shè)計(jì)的,請根據(jù)下列資料及圖示分析家鴿適于飛行的特點(diǎn).
(1)家鴿的體形呈流線 型,可減少飛行時(shí)空氣對它的阻力.
(2)家鴿的飛行速度很快,順風(fēng)時(shí)每小時(shí)可達(dá)120千米,逆風(fēng)時(shí)每小時(shí)20-30千米,無風(fēng)時(shí)每小時(shí)60-70千米.家鴿扇動翅膀的動力來自D
A.背部肌肉    B.兩翼肌肉    C.腹肌     D.胸肌
(3)家鴿身體內(nèi)部有許多發(fā)達(dá)的氣囊與肺相通,使它在飛翔時(shí)獲得足夠的氧氣,家鴿的氣囊能輔助呼吸.
(4)家鴿隨時(shí)能將體內(nèi)產(chǎn)生的糞便排出體外,因?yàn)樗闹蹦c短.
(5)家鴿的體表覆蓋著羽毛;前肢變成翼,呈扇形;利于飛行.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.根據(jù)種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件,想一想,如果要保存種子,不讓其萌發(fā),需要控制哪些環(huán)境條件?

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.人體生殖系統(tǒng)中,產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素的器官是(  )
A.附睪和子宮B.附睪和卵巢C.卵巢和睪丸D.睪丸和子宮

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

6.如圖是司機(jī)看見紅燈停車的反射示意圖,請據(jù)圖分析:

(1)“紅燈”的反射光進(jìn)入司機(jī)眼球成像的先后順序是①④②③(填序號);
①角膜 ②晶狀體 ③視網(wǎng)膜 ④瞳孔
(2)補(bǔ)充上圖反射弧缺少的兩個(gè)結(jié)構(gòu):①傳入神經(jīng) ②傳出神經(jīng).
(3)在大腦皮層的神經(jīng)中樞中,哪些中樞參與了此反射?(填兩個(gè))視覺中樞、軀體運(yùn)動中樞.
(4)此反射與下列哪一項(xiàng)屬于同一類型?D
A.眨眼反射  B.排尿反射  C.縮手反射  D.望梅止渴.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.2016年4月日本九州接連發(fā)生兩次強(qiáng)烈地震,但人員相傷亡相對輕微,這和日本民眾具有較強(qiáng)防災(zāi)意識和和豐富的防災(zāi)知識是分不開的,因此在災(zāi)害面前,我們應(yīng)該懂得一些自救常識,請根據(jù)你所學(xué)的知識回答下面的問題.
(1)一位傷員在地震中大腿受傷流血不止,血色暗紅,血流速度緩慢,應(yīng)在傷口的遠(yuǎn)心端端止血.
(2)從廢墟中救出的傷員需靜脈注射葡萄糖溶液,葡萄糖溶液隨血液流動最先到達(dá)心臟的右心房,最終送達(dá)全身組織細(xì)胞,供呼吸作用分解有機(jī)物,釋放能量為生命活動提供動力.
(3)為有效保護(hù)災(zāi)區(qū)兒童健康,災(zāi)后醫(yī)生為適齡兒童注射疫苗,從而抵抗疾病,這種免疫類型屬于特異性免疫.
(4)地震發(fā)生后,災(zāi)區(qū)水源污染容易受到大腸桿菌污染,大腸桿菌的細(xì)胞與洋蔥表皮細(xì)胞相比的主要區(qū)別是沒有成形的細(xì)胞核.為防止災(zāi)區(qū)傳染病的流行,防疫人員對水源和地面進(jìn)行了大面積消毒,這種做法屬于預(yù)防傳染病措施中的切斷傳播途徑.
(5)為了提高應(yīng)對災(zāi)害的應(yīng)變能力,學(xué)校每年開展應(yīng)急逃生演練,聽到警報(bào)鈴聲后,同學(xué)們迅速離開教室.鈴聲的聲波引起同學(xué)們的鼓膜震動,耳蝸能夠接受震動刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,并將沖動傳遞到位于大腦皮層中的聽覺中樞,從而聽到警報(bào)聲.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.1921年加拿大青年醫(yī)生班廷和醫(yī)學(xué)院學(xué)生班斯特在多倫多大學(xué)成功地給幾只狗做了胰腺切除手術(shù),結(jié)果狗的血糖含量急劇升高,尿中出現(xiàn)了葡萄糖.7月30日午夜,他們給其中一只狗注射了5毫升胰腺抽提液,結(jié)果這只狗尿液中葡萄糖消失.
請分析:
(1)切除胰腺,使胰島素不能正常地隨血液運(yùn)輸,造成狗血糖含量失常,多余的糖隨尿排出.
(2)注射胰腺抽提液使狗的血糖濃度恢復(fù)常態(tài),證明抽提液具有降低血糖濃度的功能.班廷的實(shí)驗(yàn)第一次證實(shí)了胰島素的功能.他因此獲得了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎.
(3)小明的爸爸近來身體日漸消瘦,而且多尿.到醫(yī)院檢查,發(fā)現(xiàn)血液中的胰島素含量很低,尿液中還含有葡萄糖成分.根據(jù)以上癥狀,小明的爸爸可能患有糖尿病,可以通過注射胰島素進(jìn)行治療.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.已知水稻的卵細(xì)胞中染色體的數(shù)目是12條,則水稻的精子、受精卵、葉肉細(xì)胞中含有的染色體數(shù)目分別是
( 。l.
A.12、12、24B.12、12、12C.12、24、24D.24、24、24

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖是人體血液流程、尿液形成的部分圖解.請據(jù)圖回答:

(1)血液由A→B→C→D→A的過程稱為體循環(huán),物質(zhì)和氣體交換在圖中的D(填字母)部位進(jìn)行.
(2)結(jié)構(gòu)[1]為腎小球,其內(nèi)流動著動脈血.
(3)結(jié)構(gòu)[2]為腎小囊,其內(nèi)的液體為原尿.
(4)E過程稱為腎小管的重吸收作用,尿液排出體外的途徑為E→腎盂→輸尿管→膀胱→尿道→體外.
(5)上述過程最大的意義是排出了體內(nèi)大量的代謝廢物.

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