A. | 看見一朵花,把它摘下來做標(biāo)本 | |
B. | 為了觀察范圍更大些,爬到樹上用望遠(yuǎn)鏡觀察 | |
C. | 螞蟻、蝴蝶等生物司空見慣,可不必記錄 | |
D. | 對(duì)調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行整理和分析 |
分析 調(diào)查法包括抽樣調(diào)查和全面調(diào)查,調(diào)查法是指通過一定的途徑,深入實(shí)際了解特定事物以獲得第一手資料并完成科技活動(dòng)的方式.
解答 解:A、不要傷害動(dòng)植物和破壞生物的生存環(huán)境,特別是要保護(hù)珍稀物種.即使看到自己喜歡的花也不能摘下來,故不符合題意.
B、調(diào)查的范圍很大,不可能逐個(gè)調(diào)查,可靈活運(yùn)用,特別要注意安全.爬到樹上用望遠(yuǎn)鏡觀察,既不安全,也不能觀察到較小的,隱藏在農(nóng)作物中的生物.故不符合題意.
C、調(diào)查是通過一種手段,方式來了解或者熟悉所想知道的事情或者東西,盡可能全面如實(shí)的記錄.故不符合題意.
D、對(duì)調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行整理和分析,符合調(diào)查的要求.故符合題意.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象,制訂合理的調(diào)查方案,調(diào)查過程中有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大,就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本.
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)物的呼吸器官都富含毛細(xì)血管,與外界環(huán)境接觸面積大 | |
B. | 動(dòng)物越高等,身體各部分器官的分化越多 | |
C. | 對(duì)動(dòng)物分類便于我們找出動(dòng)物之間的異同,研究動(dòng)物的進(jìn)化過程 | |
D. | 動(dòng)物能維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,一種動(dòng)物的滅絕不會(huì)對(duì)生態(tài)造成影響 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a是細(xì)胞分裂過程 | B. | b是細(xì)胞分化過程 | ||
C. | 甲圖中【4】是上皮組織 | D. | 乙、丙均屬于器官 |
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