2.許多詩(shī)句蘊(yùn)含生物學(xué)現(xiàn)象,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空:
(1)“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子”反映了生物具有的特征是生物能夠生長(zhǎng)和繁殖.
(2)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”描寫(xiě)的是草原生態(tài)系統(tǒng).
(3)“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”.詩(shī)中影響桃花開(kāi)放的主要因素是溫度.

分析 生物具有一下特征:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng).2、生物能夠進(jìn)行呼吸.3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng).5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖.6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.

解答 解:(1)“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子”反映了生物具有的特征是生物能夠生長(zhǎng)和繁殖;
(2)生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體.它是由生物部分和非生物部分組成“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”描寫(xiě)的是草原生態(tài)系統(tǒng).
(3)“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”,表明環(huán)境影響生物的生長(zhǎng)開(kāi)花等,海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右,因此山上的溫度比山下低,山上的桃花比山下的開(kāi)的晚.才有了“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”的自然現(xiàn)象,造成這一差異的環(huán)境因素是溫度.
故答案為:(1)生物能夠生長(zhǎng)和繁殖;(2)草原;(3)溫度

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋?zhuān)?/p>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.哺乳動(dòng)物的主要特征是( 。
A.體表被有鱗片,用鰓呼吸B.體表被毛,胎生、哺乳
C.體表被覆羽毛,前肢變成翼D.體表有外骨骼,足和觸角分布

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14.自然界中動(dòng)物種類(lèi)繁多,形態(tài)千差萬(wàn)別,下列描述錯(cuò)誤的是( 。
A.鯨、海豚、海豹的生殖和發(fā)育最主要的特點(diǎn)是胎生、哺乳
B.環(huán)節(jié)動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物都是變溫動(dòng)物
C.魚(yú)屬于脊椎動(dòng)物,體溫會(huì)隨溫度的變化而改變
D.蚯蚓身體分節(jié),因此蚯蚓屬于節(jié)肢動(dòng)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.在校園調(diào)查生物種類(lèi)時(shí),正確的做法是(  )
A.看見(jiàn)一朵花,把它摘下來(lái)做標(biāo)本
B.為了觀察范圍更大些,爬到樹(shù)上用望遠(yuǎn)鏡觀察
C.螞蟻、蝴蝶等生物司空見(jiàn)慣,可不必記錄
D.對(duì)調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行整理和分析

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

17.動(dòng)物能進(jìn)行呼吸,植物卻不能.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列各項(xiàng)中全部都是生物的一項(xiàng)( 。
A.太陽(yáng)、巖石、空氣B.小麥、恐龍化石、鐘乳石
C.含羞草、鯉魚(yú)、生石花D.紫菜、珊瑚、鵝卵石

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地利用溫室栽培蔬菜、瓜果等,以下措施不是提高作物產(chǎn)量的是( 。
A.適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間
B.除草施肥
C.白天向溫室內(nèi)通入適量二氧化碳
D.溫室內(nèi)溫度保持白天20度,夜晚25度

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.動(dòng)物保護(hù)者在偷獵者的營(yíng)地里發(fā)現(xiàn)了如圖所示的動(dòng)物頭骨.被捕殺的動(dòng)物最可能是( 。
A.牦牛B.野狼C.野驢D.羚羊

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.移栽幼苗吋,為了提高成活率,應(yīng)采取的措施是( 。
①在陰天或早晚移栽
②不要碰掉枝葉
③剪去一部分枝葉
④給植物覆蓋遮陰
⑤及時(shí)施加苗肥
⑥讓植株盡快接受光照,以制造營(yíng)養(yǎng).
A.①③⑤⑥B.①②④⑤C.①③④D.①③⑤

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同步練習(xí)冊(cè)答案