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14.現(xiàn)代農業(yè)基地利用溫室栽培蔬菜、瓜果等,以下措施不是提高作物產量的是(  )
A.適當延長光照時間
B.除草施肥
C.白天向溫室內通入適量二氧化碳
D.溫室內溫度保持白天20度,夜晚25度

分析 (1)植物的光合作用原理是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物并放出氧氣,同時把光能轉變成化學能儲存在制造的有機物里.
(2)呼吸作用的原理是在線粒體里在氧氣的作用下把有機物分解成二氧化碳和水,同時釋放能量.
(3)要想提高作物的產量就要想辦法促進光合作用,并抑制呼吸作用.由其原理可知促進光合作用的措施有:增加光照、增加原料二氧化碳和水.同時我們知道適當提高溫度可以促進生物的生命活動,因此適當增加白天的溫度可以促進光合作用的進行.而夜晚適當降溫則可以抑制其呼吸作用,據此答題.

解答 解:A、適當增加光照時間,植物光合作用的強度就大,合成的有機物就越多,能增產,A錯誤.
B、除草施肥可以提高蔬菜等的產量,B錯誤.
C、二氧化碳是光合作用的原料,原料越多合成的有機物就越多,所以向溫室內定期釋放二氧化碳能增產,C正確.
D、在一定范圍內,低溫可以抑制植物的呼吸作用,減少植物體內有機物的消耗;因此菜農在種植溫室大棚蔬菜時白天適當增強光照可使光合作用增強,夜間夜晚適當降低溫度可以減弱植物的呼吸作用,降低有機物的消耗,從而增加了有機物的積累,提高了蔬菜等的產量.D錯誤.
故選:D.

點評 解題的關鍵是知道影響植物進行光合作用和呼吸作用的因素.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

5.蛔蟲沒有專門的運動器官,只能靠身體的彎曲和伸展緩慢地蠕動.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.閱讀下面的資料回答問題:
20世紀50年代在婆羅洲的許多雅克人身患瘧疾,世界衛(wèi)生組織采取了一種簡單的也是直截了當?shù)慕鉀Q方法:噴灑DDT.蚊子死了,瘧疾也得到了控制.可是沒多久,大范圍的后遺癥出現(xiàn)了.由于DDT同時還殺死了吃屋頂茅草的毛蟲的天敵──小黃蜂,導致人們的房屋紛紛倒塌.同時,DDT毒死的蟲子后來成為壁虎的糧食,壁虎又被貓吃掉,DDT無形中建立了一種食物鏈,對貓造成殺傷力,貓數(shù)量的減少又導致了老鼠的大量繁殖.在有可能大規(guī)模爆發(fā)斑疹傷寒和森林鼠疫的危險時,世界衛(wèi)生組織只得被迫向婆羅洲空降14 000只活貓,英國皇家空軍執(zhí)行了一次奇特的任務──“降貓行動”.
(1)蚊子是昆蟲,屬于節(jié)肢動物.
(2)壁虎和蜥蜴、蛇一樣屬于爬行動物.
(3)從資料中可以看出:蚊子作為食物鏈或食物網中的某一環(huán)節(jié)出了問題,就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng),可見動物在維持生態(tài)平衡中起重要作用.
(4)白頭葉猴是我國特有的瀕危靈長類動物,是我國一級保護動物,為保護白頭葉猴,最為有效的措施是:B
A.制定法律,禁止人們狩獵和買賣
B.建立自然保護區(qū),實行就地保護
C.遷出原地,在動物園中保護
D.建立白頭葉猴的精子庫,以保護白頭葉猴的遺傳資源
(5)這則資料對你有什么啟示?生物都是生態(tài)系統(tǒng)的成員,都對維持生態(tài)平衡有作用.如果人類隨意捕殺某種動物,會破壞食物鏈,影響生態(tài)平衡..

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.許多詩句蘊含生物學現(xiàn)象,請根據所學知識填空:
(1)“春種一粒粟,秋收萬顆子”反映了生物具有的特征是生物能夠生長和繁殖.
(2)“野火燒不盡,春風吹又生”描寫的是草原生態(tài)系統(tǒng).
(3)“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”.詩中影響桃花開放的主要因素是溫度.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.仔細觀察甲、乙兩圖,回答問題:
(1)組成動物體結構和功能的基本單位是乙圖.
(2)生物體發(fā)育和遺傳的控制中心是[4]細胞核,為細胞生命活動提供能量的是[7]線粒體.
(3)因為有了[3]葉綠體,植物才能進行光合作用,制造有機物,成為生態(tài)系統(tǒng)中的生產者.
(4)切洋蔥時,辛辣物質常刺激人流淚,則該辛辣物質存在于洋蔥細胞的[5]液泡中.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.將青蛙和小白鼠分別從5℃轉移到25℃的環(huán)境中,它們的單位時間耗氧量的變化趨勢分別用曲線a、b表示,則圖中正確是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.“當你的皮膚不慎被劃破,會感覺到疼,會流血.”這個描述中涉及到下列哪些組織( 。
①上皮組織             ②保護組織          ③神經組織             ④結締組織        ⑤肌肉組織.
A.①③⑤B.②③④C.②④⑤D.①③④

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.如表是顯微鏡使用過程中的幾種操作和要達到的目的,其中錯誤的是( 。
選項操   作目   的
A轉動遮光器和反光鏡調節(jié)光線強弱
B將裝片向左上方移動使位于視野左上方的物像移到視野中央
C轉動細準焦螺旋使物像更清晰
D轉動轉換器調換不同倍數(shù)的目鏡
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.人類在生物圈的“立足點”是(  )
A.大氣圈B.水圈C.巖石圈的表面D.任何地方

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