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【題目】“螳螂撲蟬，黃雀在后。”下列能體現出這一現象的正確食物鏈是（ ）

A．螳螂→蟬→黃雀

B．樹→螳螂→蟬→黃雀

C．蟬→螳螂→黃雀

D．樹→蟬→螳螂→黃雀

【答案】D

【解析】

試題分析： 生產者和消費者之間的關系，主要是吃與被吃的關系，這樣就形成了食物鏈。食物鏈書寫的原則是：食物鏈中只包含生產者和消費者，不包括分解者和非生物部分； 食物鏈由生產者開始，由最高營養(yǎng)級結束；食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者。即：生產者→初級消費者→次級消費者→…→最高級消費者．螳螂捕食蟬，黃雀 捕食螳螂。它們組成的食物鏈是：樹→蟬→螳螂→黃雀。

練習冊系列答案
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【題目】在生物實驗課上，小紅拔了根頭發(fā)現在顯微鏡下觀察，想了解其結構，結果令她很失望，這是因為用顯微鏡觀察的材料必須是（ ）
A.活的生物
B.新鮮的標本
C.薄而透明的
D.完整的細胞

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D.生物依賴環(huán)境

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【題目】下列能正確表示蛙的發(fā)育過程的是

A. 卵細胞 幼蛙 蝌蚪 成蛙 B. 受精卵 幼蛙 蝌蚪 成蛙

C. 受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙 D. 卵細胞 幼蛙 蝌蚪 成蛙

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【題目】若要使位于玻片右上角的圖像移至視野中央，移動玻片的方向是（ ）
A.右上角
B.右下角
C.左上角
D.左下角

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【題目】在制作口腔上皮細胞臨時裝片時，不用清水而用生理鹽水，主要是為了（ ）
A.保持細胞的正常形態(tài)
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C.殺死細胞
D.使口腔上皮細胞分散開

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【題目】只有動物才能對外界刺激產生一定的反應。（判斷對錯）

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