A. | 消耗葉片原有淀粉 | B. | 設(shè)置對照實驗 | ||
C. | 給葉片消毒 | D. | 檢驗是否有淀粉產(chǎn)生 |
分析 (1)《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素.
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力.一般來說,對實驗變量進(jìn)行處理的,就是實驗組.沒有處理且條件適宜是的就是對照組.
解答 解:A、選作實驗的植物實驗前已經(jīng)進(jìn)行了光合作用,里面儲存了豐富的有機物(淀粉).如不除去會對實驗結(jié)果造成影響.所以“探究綠葉在光下制造有機物”實驗中,將天竺葵暗處理一晝夜的目的是通過呼吸作用消耗葉片原有淀粉,A正確.
B、葉片的一部分遮光,一部分不遮光,這是為了④設(shè)置對照實驗,變量是光照.目的是看看葉片遮光部分和沒有遮光部分是不是都能制造淀粉,B正確.
C、酒精能溶解葉綠素,而且酒精是易燃、易揮發(fā)的物質(zhì),直接加熱容易引起燃燒發(fā)生危險.使用水對酒精進(jìn)行加熱,起到控溫作用,以免酒精燃燒發(fā)生危險.因此對葉片進(jìn)行酒精脫色時應(yīng)該隔水加熱,所以酒精隔水加熱的目的是去掉葉片的綠色,C錯誤.
D、淀粉遇到碘液變藍(lán)色,因此滴加碘液目的是檢驗是否有淀粉產(chǎn)生,D正確.
故選:C.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機物的實驗以及對照實驗的特點.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光合作用和呼吸作用很旺盛,合成有機物多 | |
B. | 白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用弱,積累的糖分多 | |
C. | 光合作用弱,呼吸作用旺盛,消耗有機物少 | |
D. | 光合作用和呼吸作用都弱,積累的糖分多 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 逃避敵害 | B. | 尋找配偶 | C. | 獲取食物 | D. | 以上都對 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 保護(hù)組織 | B. | 分生組織 | C. | 營養(yǎng)組織 | D. | 輸導(dǎo)組織 |
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