分析 生物分類是研究生物的一種基本方法.生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度(包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等),把生物劃分為種和屬等不同的等級(jí),并對(duì)每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述,以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系.分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的特征.
解答 解:(1)根據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),將生物分為植物、動(dòng)物和其他生物三大類,植物有:萬(wàn)壽菊、松樹、丁香、玉米、小麥、柳樹、海帶,動(dòng)物有:鼠婦、魚、蚯蚓、狗、鴨、螞蟻、雞;其他生物包括蘑菇.
(2)根據(jù)生活環(huán)境,將生物分為陸生生物和水生生物等,水生生物有:魚、海帶;陸生生物有:鼠婦、萬(wàn)壽菊、蚯蚓、狗、鴨、松樹、丁香、玉米、小麥、柳樹、螞蟻、雞;
(3)根據(jù)用途,將生物分為農(nóng)作物,家禽、花卉等,農(nóng)作物有:玉米、小麥;家禽有:鴨、雞;花卉有:萬(wàn)壽菊、松樹、丁香.
故答案為:(1)萬(wàn)壽菊、松樹、丁香、玉米、小麥、柳樹、海帶;鼠婦、魚、蚯蚓、狗、鴨、螞蟻、雞;蘑菇;
(2)魚、海帶;鼠婦、萬(wàn)壽菊、蚯蚓、狗、鴨、松樹、丁香、玉米、小麥、柳樹、螞蟻、雞;
(3)玉米、小麥;鴨、雞;萬(wàn)壽菊、松樹、丁香.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物分類的依據(jù).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 用流水沖洗的新鮮櫻桃 | |
B. | 發(fā)芽的馬鈴薯 | |
C. | 烹制熟透了的黃花菜 | |
D. | 打開包裝并在廚房放置了十分鐘的牛奶 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 對(duì)骨有營(yíng)養(yǎng)作用 | B. | 對(duì)骨折后的愈合有再生作用 | ||
C. | 對(duì)骨的長(zhǎng)粗有生長(zhǎng)作用 | D. | 對(duì)骨的長(zhǎng)長(zhǎng)有生長(zhǎng)作用 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 多引進(jìn)外來(lái)物種 | B. | 隨意丟棄廢電池 | ||
C. | 退耕還林還草 | D. | 不控制汽車尾氣的排放 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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