A. | 小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞,皺襞表面有許多小腸絨毛,這大大地增加了小腸消化和吸收的面積 | |
B. | 心房與心室之間、心室與主動脈之間、動脈血管中、靜脈血管中都有瓣膜,這能防止血液在循環(huán)過程中倒流 | |
C. | 肺泡壁和毛細血管壁都是一層扁平的上皮細胞,這便于肺泡與血液的氣體交換 | |
D. | 鳥類身體呈流線型,體表覆羽,前肢變成翼與其飛行生活相適應(yīng) |
分析 (1)小腸在消化道內(nèi)最長,長約5-6米;小腸壁的內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞,皺襞上有許多絨毛狀的突起,這種突起叫做小腸絨毛.由于環(huán)形皺襞和小腸絨毛的存在,使小腸的吸收面積大大增加,可達200平方米以上;小腸絨毛的壁很薄,只有一層上皮細胞構(gòu)成,而且絨毛中有豐富的毛細血管和毛細淋巴管,這種結(jié)構(gòu)特點有利于小腸吸收營養(yǎng)物質(zhì).
(2)心臟內(nèi)的瓣膜有:心房和心室之間的房室瓣,心室和動脈之間的動脈瓣,它們的存在保證了血液只能從心房流向心室,從心室動脈,而不能倒流.
(3)組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,肺是氣體交換的場所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官.在左、右支氣管進入左右兩肺形成的樹枝狀分支的末端,形成了許多肺泡.肺泡外面包繞著毛細血管,肺泡壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構(gòu)成.這些特點,適于肺泡與血液之間進行氣體交換.
(4)鳥類適于空中飛行的特點是:鳥類的身體成流線型,可減少飛行時的阻力,身體被覆羽毛,具有可用于飛翔的翼,胸肌發(fā)達,胸固有龍骨突,長骨中空,消化系統(tǒng)發(fā)達,有獨特的氣囊,可以幫助呼吸.
解答 解:A、小腸是消化和吸收的主要場所,小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞和小腸絨毛,這大大地增加了小腸消化和吸收的面積,A正確.
B、動脈血管內(nèi)沒有瓣膜,心房與心室之間、心室與主動脈之間、四肢靜脈血管中有瓣膜,能防止血液在循環(huán)過程中倒流,B錯誤;
C、肺泡外面包繞著毛細血管,肺泡壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構(gòu)成.這些特點,適于肺泡與血液之間進行氣體交換,C正確;
D、據(jù)分析可見:鳥類身體呈流線型,體表覆羽,前肢變成翼與其飛行生活相適應(yīng),D正確.
故選:B
點評 對于生物體的結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng),可從生物的器官特征去分析.生物對環(huán)境的適應(yīng),生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng).
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 身體內(nèi)缺水 | B. | 體表干燥 | C. | 血液循環(huán)停止 | D. | 無法呼吸 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
環(huán)境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min |
明亮 | 6 | 6 | 7 | 8 | 9 | 8 | 7 | 7 | 8 | 8 |
陰暗 | 4 | 4 | 3 | 2 | 1 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原尿是在腎小球中形成 | |
B. | 尿液在膀胱中可以暫時儲存 | |
C. | 尿液的形成過程包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用 | |
D. | 血液流經(jīng)腎小球時,血細胞和蛋白質(zhì)沒有進入腎小囊腔 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 玻片上 | B. | 物鏡上 | C. | 反光鏡上 | D. | 目鏡上 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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