【題目】如圖中甲、乙 表示兩組肌群．圖中動(dòng)作發(fā)生時(shí)它們所處的狀態(tài)是（　�。�

A.甲、乙同時(shí)收縮
B.甲收縮、乙舒張
C.甲舒張、乙收縮
D.甲、乙同時(shí)舒張

【答案】B
【解析】解：骨的位置的變化產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，但是骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的．骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉．骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)．但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開(kāi)，因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)的．例如，屈肘動(dòng)作和伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生．屈肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時(shí)，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張．圖中的動(dòng)作是屈肘動(dòng)作，因此，甲收縮，乙舒張．故選：B
人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成，圖中是屈肘動(dòng)作，甲是肱二頭肌，乙是肱三頭�。�

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列日�，F(xiàn)象中，與呼吸作用無(wú)關(guān)的是（ ）
A.
低溫保鮮
B.
定期松土
C.
地窖保存
D.
合理密植

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列人體的生理活動(dòng)中，不屬于排泄的是

A．二氧化碳和水經(jīng)呼吸排出 B．汗液的排出

C．蛋白質(zhì)代謝終產(chǎn)物排出 D．皮脂腺的分泌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)和探究的問(wèn)題
如圖是某同學(xué)在顯微鏡下看到的青霉結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

①通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以看到，青霉的菌體是由許多細(xì)胞連接起來(lái)的 構(gòu)成的，可見(jiàn)青霉屬于多細(xì)胞真菌．仔細(xì)觀察青霉的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)與動(dòng)植物細(xì)胞一樣，青霉的細(xì)胞里都有 ，因此，青霉和動(dòng)植物都屬于 生物．
③組成青霉的菌絲有兩種：在營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的表面直立向上生長(zhǎng)的叫[2] 菌絲；深入到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)部的叫[3] 菌絲，它能從營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)部吸收有機(jī)物，供青霉利用．
④在菌絲[2]的頂端有呈掃帚狀的結(jié)構(gòu)，由成串的[1] 構(gòu)成， 色，用來(lái)繁殖后代．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)認(rèn)真看圖并回答．

（1）一個(gè)細(xì)菌也是一個(gè)細(xì)胞，與真菌的細(xì)胞相比，細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有 ． 與植物細(xì)胞相比，相同之處是都有[2]細(xì)胞壁、[3]細(xì)胞膜和[] ， 但沒(méi)有 ， 所以多數(shù)細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)型．
（2）圖1中[1]是 ， 對(duì)細(xì)菌有一定的保護(hù)作用；能夠使細(xì)菌在水中游動(dòng)是[] ．
（3）大多數(shù)細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于者，參與自然界的循環(huán)．細(xì)菌對(duì)人類也有有益的一面，試舉出一個(gè)例子： ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)屬于雙子葉植物(　　)

A. 小麥 B. 玉米 C. 油菜 D. 水稻

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)以下資料分析2014年社會(huì)熱點(diǎn)話題：幼兒園“喂藥”事件
【背景鏈接】
顯示兩所民辦幼兒園被發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)期私自給幼兒集體服用處方藥品鹽酸嗎啉胍片（俗稱“病毒靈”），引起幼兒便秘、出汗、食欲不振等不良反應(yīng)，引發(fā)家長(zhǎng)強(qiáng)烈不滿．
【藥品說(shuō)明書(shū)】

【分析與思考】
（1）鹽酸嗎啉胍片是處方藥，按國(guó)家規(guī)定必須憑才能購(gòu)買．
（2）鹽酸嗎啉胍片用藥前必須詳細(xì)詢問(wèn) ．
（3）鹽酸嗎啉胍片屬于（選填“中藥”或“西藥”），其用法是 ．
（4）俗話說(shuō)“是藥三分毒”，鹽酸嗎啉胍片是廣譜抗病毒藥，長(zhǎng)期服用除了會(huì)造成毒副作用外，還會(huì)導(dǎo)致抗病毒效果下降，用達(dá)爾文的進(jìn)化觀點(diǎn)解釋，其原因是________ ．
A.鹽酸嗎啉胍片對(duì)病毒的選擇作用
B.病毒對(duì)鹽酸嗎啉胍片的選擇作用
C.產(chǎn)品的質(zhì)量下降
D.人類的體質(zhì)下降．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】春天到來(lái)，看到屋檐上的燕子從遙遠(yuǎn)的南方返回，繁育后代，某生物興趣小組開(kāi)展了“鳥(niǎo)適于飛行的特點(diǎn)”探究．

（1）從上圖所示的幾個(gè)方面發(fā)現(xiàn)，鳥(niǎo)的體形呈型，有利于減少飛行時(shí)的阻力；體表被覆羽毛，前肢變成翼；胸肌 ， 能牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作．
（2）鳥(niǎo)的骨骼輕、薄、堅(jiān)固，有些骨中空，可減輕 ． 胸骨上高聳的突起叫做龍骨突．
（3）與鳥(niǎo)一樣會(huì)飛的無(wú)脊椎動(dòng)物類群是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)反射活動(dòng)中，與“談虎色變”這一反射類型相同的是（ ）

A.酸橘入口，分泌唾液 B.人的縮手反射

C.聽(tīng)相聲哈哈大笑 D.人熟睡時(shí)被蚊子叮咬會(huì)動(dòng)一動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案