15.如圖甲為人體血液循環(huán)示意圖,圖乙是肺泡與血液之間的氣體交換示意圖,圖丙是尿的形成過程示意圖,請據(jù)圖分析回答下列問題.
(1)如果某人因炎癥在臀部肌肉注射青霉素后,最先在心臟的[①]右心房中發(fā)現(xiàn).
(2)圖甲中血管⑥與⑦相比,其內(nèi)血液成分的特點是營養(yǎng)物質(zhì)含量增加,二氧化碳含量增加.氧氣含量較少.
(3)某人因車禍導(dǎo)致圖甲中[b]處受傷,應(yīng)及時進行止血處理,加壓或包扎的位點是[a].
(4)心臟作為輸送血液的泵,其結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的,請舉一例說明:左心室壁最厚,與輸送血液距離最遠相適應(yīng)的.
(5)根據(jù)圖乙寫出在③處發(fā)生的氣體交換過程:肺泡與血液之間的氣體交換.

分析 (1)血液循環(huán)路線如圖所示:

(2)圖甲為人體血液循環(huán)示意圖,其中①是右心房、②是右心室、③是肺部毛細血管、④是左心房、⑤是左心室;⑥是小腸靜脈、⑦是小腸動脈、⑧是組織細胞處毛細血管,a表示主動脈,b表示各級動脈,c表示各級靜脈;圖乙是肺泡與血液之間的氣體交換示意圖;圖丙是尿液的形成過程示意圖,其中d腎小球、e腎小囊、f腎小管、g輸尿管.

解答 解:(1)醫(yī)生給病人臂部肌肉注射青霉素,藥物進入血液經(jīng)臀部毛細血管→體靜脈→下腔靜脈→右心房.因此,醫(yī)生給病人臂部肌肉注射某種藥物,跟蹤檢查,最先發(fā)現(xiàn)這種藥物在心臟的①右心房.
(2)⑦表示流入小腸的動脈血,⑥表示流出小腸的靜脈血,小腸是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所,所吸收的營養(yǎng)物質(zhì)會進入毛細血管,隨血液流出小腸,因此,圖甲中血管⑥與⑦相比,其內(nèi)血液成分的特點是:營養(yǎng)物質(zhì)含量增加,二氧化碳含量增加.氧氣含量較少.
(3)b是動脈,動脈出血:血流速度快、血色鮮紅.應(yīng)該在a近心端進行壓迫止血.
(4)心臟是血液循環(huán)的動力器官,心臟壁越厚,肌肉越發(fā)達,收縮和舒張就越有力,為血液循環(huán)提供的動力就大;左心室收縮是把血液輸送到全身,輸送血液的距離最長,而右心室的收縮把血液輸送到肺,二者相比,左心室輸送血液的距離長,與功能上的差別相適應(yīng),所以左心室的壁比右心室的壁厚.
(5)圖乙中③處表示肺泡與血液之間的氣體交換,在此處,肺泡里的氧氣擴散到血液里,血液里的二氧化碳擴散到肺泡中,這樣血液流經(jīng)此處后就由靜脈血變成了動脈血.
故答案為:(1)①右心房;
(2)營養(yǎng)物質(zhì)含量增加,二氧化碳含量增加.氧氣含量較少;
(3)a;
(4)左心室壁最厚,與輸送血液距離最遠相適應(yīng)的;
(5)肺泡與血液之間的氣體交換.

點評 熟練掌握關(guān)于人體代謝的基礎(chǔ)知識是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖是女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖,請你根據(jù)圖示回答下列問題.
(1)寫出如圖中各序號所指的器官名稱:
[①]卵巢
[②]輸卵管
[③]子宮
[④]陰道
(2)[①]的功能是卵巢.
(3)精子和卵細胞在[②]輸卵管結(jié)合形成受精卵,受精卵在由輸卵管進入子宮的過程中,不斷進行分裂,形成多細胞的胚胎.
(4)胎兒發(fā)育成熟后通過[④]產(chǎn)出的過程稱為分娩.
(5)有人把試管嬰兒理解成在試管里生男生女,這是不正確的.其實“試管嬰兒”中的“試管”相當(dāng)于圖中的[③]子宮.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.甲狀腺激素具有促進蝌蚪生長發(fā)育的作用.有人在飼養(yǎng)蝌蚪時做了如下實驗:
①取A、B、C三只大燒杯,均放入等量的清水、水草、10只大小基本相等的蝌蚪,每天均用蛋黃喂養(yǎng);
②在A燒杯每天加入5mg甲狀腺激素制劑,B燒杯每天加入5mg甲硫咪唑(甲狀腺激素抑制劑),C燒杯不作任何處理;
③連續(xù)觀察一周,每天記錄一次蝌蚪的體長、四肢和尾的變化.試問:
(1)預(yù)期一周后,尾最長的是B燒杯中的蝌蚪,最先長出四肢的是A燒杯中的蝌蚪.
(2)若C燒杯內(nèi)的水和食物中缺碘,則其中的蝌蚪的變化更像B燒杯的蝌蚪.
(3)在該實驗中,作為對照組的是C燒杯內(nèi)的蝌蚪.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.小剛是個男孩,他的母親給他的性染色體與數(shù)目分別是( 。
A.X  2B.X  1C.Y  1D.Y 2

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.食品保存的原理是采用一定的方法抑制食品中的微生物生長和繁殖,可避免食品的變質(zhì),使食品得以保存.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.男性把X染色體上的突變基因傳給女兒的概率是( 。
A.0B.25%C.50%D.100%

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

7.維生素對人體很重要,缺乏維生素A易患夜盲癥;缺乏維生素C易患壞血;缺乏維生素D易患佝僂病、骨質(zhì)疏松癥.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.分解者是生態(tài)系統(tǒng)中的重要組成部分,下列哪種生物不屬于分解者(  )
A.真菌B.蘑菇C.細菌D.病毒

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于細菌和真菌的說法,正確的是( 。
A.細菌和真菌對人類一般都是有害的
B.細菌和真菌通過與動植物共生而使其患病
C.細菌和真菌必須生活在有氧的環(huán)境中
D.腐生細菌和腐生真菌可以把植物遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案