【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,分析后回答下列問(wèn)題。
(1)該食物網(wǎng)中共有_______條食物鏈。請(qǐng)寫(xiě)出最長(zhǎng)的一條食物鏈________。
(2)該食物網(wǎng)中,體內(nèi)儲(chǔ)存的物質(zhì)和能量最多的是哪種生物__________。
(3)圖示中還缺少的生態(tài)因素是_______因素,它們共同構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)。該生態(tài)系統(tǒng)的分解者是____________。
(4)如果該食物鏈?zhǔn)艿街亟饘冁k的污染,那么圖中_________的體內(nèi)鎘的含量最高。
【答案】4(或者四) 草→鼠→蛇→貓頭鷹(或草→食草昆蟲(chóng)→鳥(niǎo)→貓頭鷹) 草 非生物 真菌和細(xì)菌 貓頭鷹
【解析】
1、生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)、分解者(細(xì)菌和真菌)。
2、食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系。
(1)圖中食物鏈有:草→鳥(niǎo)→貓頭鷹、草→食草昆蟲(chóng)→鳥(niǎo)→貓頭鷹、草→鼠→貓頭鷹、草→鼠→蛇→貓頭鷹,共有4條。最長(zhǎng)的一條食物鏈:草→食草昆蟲(chóng)→鳥(niǎo)→貓頭鷹或草→鼠→蛇→貓頭鷹。
(2)營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高,獲得能量越少,生物數(shù)量就越少,在這個(gè)食物網(wǎng)中營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最低的是草,草體內(nèi)儲(chǔ)存的物質(zhì)和能量最多。
(3)環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理和分布的各種因素叫做生態(tài)因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個(gè)體。圖示中還缺少的生態(tài)因素是非生物因素,該生態(tài)系統(tǒng)的分解者是真菌和細(xì)菌。
(4)生物富集作用是指環(huán)境中一些有害物質(zhì)(如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等),通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過(guò)程。因?yàn)檫@些有害物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,在生物體內(nèi)是難以分解、無(wú)法排出的,所以隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高而不斷積累,危害最大的是這一食物鏈的營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高的消費(fèi)者,所以該生態(tài)系統(tǒng)貓頭鷹體內(nèi)的重金屬鎘含量最高。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物生活需要多種無(wú)機(jī)鹽,其中需要量最多的是含( )
A.含碳、氫、氧的無(wú)機(jī)鹽
B.含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽
C.含鈣、鐵、鋅的無(wú)機(jī)鹽
D.含磷、硫、鎂的無(wú)機(jī)鹽
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】興趣小組同學(xué)利用黑豆進(jìn)行了種子萌發(fā)條件的探究實(shí)驗(yàn),所得數(shù)據(jù)繪制如圖。本實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明( )
A.種子萌發(fā)需要光B.溫度對(duì)種子萌發(fā)沒(méi)有任何影響
C.黑豆是研究種子萌發(fā)最好的材料D.種子在25℃時(shí)比18℃更容易萌發(fā)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】切洋蔥時(shí)辣眼睛的物質(zhì)來(lái)自洋蔥細(xì)胞的( )
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞核
C.細(xì)胞膜
D.液泡
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)由水稻、蝗蟲(chóng)、青蛙組成的相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,如果將青蛙殺光,下列曲線圖中可表示蝗蟲(chóng)的數(shù)量變化的是( 。
A.B.
C.D.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】不久前,初二年級(jí)某班出現(xiàn)了感染手足口病的病例,學(xué)校隨即請(qǐng)感染及疑似該病的同學(xué)回家隔離,此預(yù)防措施屬于( 。
A. 控制傳染源 B. 切斷傳播途徑 C. 保護(hù)易感人群 D. 以上三項(xiàng)都是
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖_____(甲/乙)是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,其中起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[①]_____。
(2)種植玉米時(shí),要用農(nóng)藥拌種以防止害蟲(chóng)啃咬種子,但農(nóng)藥并不會(huì)進(jìn)入種子的細(xì)胞內(nèi),原因是玉米種子的細(xì)胞具有_____(填序號(hào)),其主要作用是_____。
(3)植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是[⑤]_____。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com