分析 (1)食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的.根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖.
(2)細菌的生存需要一定的條件,如水分、適宜的溫度、還有營養(yǎng)物質(zhì)有機物.不同的細菌和真菌還要求某種特定的生活條件,例如有的需要氧氣,有的在有氧的條件下生命活動會受到抑制.如醋酸菌是好氧性細菌,乳酸菌是厭氧性細菌.
(3)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.
解答 解:(1)高溫可以殺死細菌等微生物,因此利用酒精燈和其他儀器將試管內(nèi)的肉湯煮沸,其主要目的是高溫殺滅肉湯內(nèi)的細菌等微生物.
(2)A中的玻璃管是直的,因此空氣中的微生物能通過豎直的玻璃管進入到肉湯中,來分解肉湯中的有機物,使得肉湯腐敗變質(zhì).而B中的玻璃管是彎曲的,可以把空氣中的細菌等微生物阻擋在B試管之外,從而使得B試管中的肉湯保持新鮮.
(3)細菌等微生物的生活需要水分、適宜的溫度和營養(yǎng)物質(zhì)等條件,試管的肉湯中有水分和豐富的營養(yǎng)物質(zhì),因此除實驗裝置中給出的細菌生活的基本條件外,還需要適宜的溫度.彎曲的玻璃管可以把空氣中的細菌等微生物阻擋在試管之外,從而使得B試管中的肉湯保持新鮮.
(4)在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.圖中的B瓶雖然與空氣相通但細菌只落在鵝頸瓶的彎曲處;圖中的A玻璃直管,空氣中的細菌可以進入肉湯,因此A、B兩組實驗所控制的變量均是細菌的有無.
故答案為:(1)殺死肉湯中的細菌和真菌
(2)A
(3)適宜的溫度;阻止外界細菌進入B試管內(nèi);
(4)細菌的有無
點評 掌握食品腐敗的原因,了解對照實驗的相關(guān)知識,仔細分析題意,就能正確解答.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 軟腭 | B. | 咽 | C. | 會厭軟骨 | D. | 食物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 培養(yǎng)基中應(yīng)含有細菌和真菌生長所必需的營養(yǎng)物質(zhì) | |
B. | 接種后的培養(yǎng)基應(yīng)再次進行滅菌處理 | |
C. | 培養(yǎng)基在接種前應(yīng)進行高溫滅菌處理 | |
D. | 培養(yǎng)基最好采用固體培養(yǎng)基,這樣有利于觀察 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 玻片上 | B. | 物鏡上 | C. | 反光鏡上 | D. | 目鏡上 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度還是太高 | B. | 缺少營養(yǎng)物質(zhì) | C. | 種子的胚已死亡 | D. | 營養(yǎng)已被破壞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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