分析 動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu).它們的異同點(diǎn)如下:
相同點(diǎn) | 不同點(diǎn) | |
植物細(xì)胞 | 都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核 | 有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體 |
動(dòng)物細(xì)胞 | 沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體 |
解答 解:(1)圖中的A是細(xì)胞壁、B是細(xì)胞膜、C是細(xì)胞核、D是細(xì)胞質(zhì)、E是葉綠體、F是液泡,植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別是植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,而植物細(xì)胞沒(méi)有.在題干的圖示中,甲圖中有[A]細(xì)胞壁、[E]葉綠體和[F]液泡,而乙圖沒(méi)有,所以甲圖是植物細(xì)胞,乙圖是動(dòng)物細(xì)胞.
(2)圖中B是細(xì)胞膜,主要作用是控制物質(zhì)的進(jìn)出.
(3)動(dòng)植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是B細(xì)胞膜、C細(xì)胞核、D細(xì)胞質(zhì).
(4)甲圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,乙圖是動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖.所以人口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)與上圖中的乙相同,無(wú)論甲細(xì)胞還是乙細(xì)胞,遺傳信息庫(kù)都是C細(xì)胞核.
(5)在植物細(xì)胞分裂過(guò)程中,最后形成的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是A細(xì)胞壁、B細(xì)胞膜.
故答案為:(1)甲;乙;
(2)細(xì)胞膜;控制物質(zhì)的進(jìn)出;
(3)B、C、D
(4)乙;C細(xì)胞核
(5)A;B
點(diǎn)評(píng) 掌握動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn) | B. | 按照生物的數(shù)量 | ||
C. | 按照生物的用途 | D. | 按照生物的生活環(huán)境 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 目鏡5×,物鏡10× | B. | 目鏡10×,物鏡45× | C. | 目鏡10×,物鏡45× | D. | 目鏡10×,物鏡15× |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 4cm | B. | 10cm | C. | 14cm | D. | 16cm |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 呼吸作用是生物的共同特征 | |
B. | 綠色植物的呼吸作用時(shí)刻進(jìn)行 | |
C. | 綠色植物的蒸騰作用只在白天進(jìn)行 | |
D. | 綠色植物的光合作用只在有光時(shí)進(jìn)行 |
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