分析 (1)科學探究的一般過程:提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流.
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.
解答 解:(1)根據(jù)“發(fā)現(xiàn)墻角潮濕的拖布和掃帚下面有許多鼠婦,當他們拿起拖布和掃帚時,鼠婦迅速爬走”的情景,提出的問題有:①鼠婦迅速爬走是因為光照嗎?②鼠婦喜歡潮濕的生活環(huán)境嗎?
(2)對照實驗所要探究的條件就是實驗的唯一變量.如果我們要探究土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響,①實驗變量是土壤的潮濕程度(水),潮濕有水的一組為對照組,干燥無水的一組為實驗組.
②設置對照實驗:實驗過程中不能用一只鼠婦做實驗,因為用一只鼠婦做實驗會有很大的誤差,有偶然性.
故答案為:
(1)鼠婦迅速爬走是因為光照嗎?(或鼠婦喜歡潮濕的生活環(huán)境嗎?)
(2)①潮濕有水的一組為對照組,干燥無水的一組為實驗組(意思對即可,可
不區(qū)分實驗組和對照組)
②不能,用一只鼠婦做實驗會有很大的誤差,有偶然性(意思對即可).
點評 實驗中,控制變量和設置對照實驗是設計實驗方案必須處理好的兩個關鍵問題.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
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