【題目】在對溺水者進行人工呼吸前，為什么要先清除他口、鼻內(nèi)的污物（　　）
A.使呼吸道暢通
B.保證肺有良好的狀態(tài)
C.防止這些污物進入胃
D.保證衛(wèi)生，防止污染

【答案】A
【解析】解：呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成．呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管組成．是氣體進出肺的通道．人工呼吸常用于搶救呼吸暫停的病人，做人工呼吸時，如果口腔內(nèi)有泥土、血塊等，必須先清除干凈，使病人保持呼吸道的暢通．然后再進行口對口的吹氣．

所以答案是：A

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細胞的某兩項生理活動，敘述正確的是（ ）

A. 過程①是細胞體積增大的主要原因

B. 在過程①中細胞中的遺傳物質(zhì)會減少

C. 過程②的結果是形成不同的組織

D. 1、2、3都屬于植物的組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物屬于魚類的是（）
A.鯨魚
B.鯊魚
C.魷魚
D.章魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人患貧血時，驗血時往往會發(fā)現(xiàn)血液中減少的是（　�。�
A.紅細胞
B.血紅蛋白
C.白細胞
D.血小板

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不是動物群體之間信息交流方式的是（ ）
A.動作
B.聲音
C.生長素
D.氣味

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當動物和它所發(fā)現(xiàn)的食物之間設有障礙物時，它可能會經(jīng)過若干次“嘗試與錯誤”，學會繞道取食。

（1）動物的繞道取食行為是一種____行為。

（2）學習行為是在____基礎上，通過____的作用，由____和學習而獲得的行為。

（3）動物的繞道取食研究反映了動物越高等，學習能力越____，嘗試和錯誤的次數(shù)越_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列反射中，屬于人類特有的是（　�。�
A.望梅止渴（成語典故）
B.嗅梅止渴
C.看梅止渴
D.吃梅止渴

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是在高倍顯微鏡下觀察到的人血涂片，下列分析錯誤的是（ ）

A.④可以運載血細胞，運輸營養(yǎng)物質(zhì)與廢物B.②的數(shù)量低于正常值,可能貧血

C.①的數(shù)量高于正常值，可能導致炎癥D.③內(nèi)無細胞核，可以止血和加速凝血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是三個探究實驗的部分步驟，請據(jù)此作答：

（1）探究“桑蠶的取食行為”。

①請你選擇獲得蠶的方式，你的選擇是_____。

A．向別人要來已經(jīng)生長數(shù)天的大蠶；

B．去市場購買即將孵化的卵，等孵化出小蠶后進行實驗。

②請你選擇出作為該實驗的材料_____。

A．桑葉和白菜葉 B．菠菜葉和油菜葉

③本實驗中判斷桑蠶取食的標準應是_____。

A．桑蠶離“葉片”比較近時 B．桑蠶爬到了“葉片”上時

C．桑蠶開始吃“葉片”時 D．桑蠶把“葉片”吃完時

（2）探究“小鼠走迷宮獲取食物的學習行為”。選取三只一天未進食的小白鼠（A、B、C）分別走同一個迷宮（如圖），在相同環(huán)境下，測得如下數(shù)據(jù)。請

根據(jù)本實驗，你認為該興趣小組提出的問題可能是：_____？

（3）觀察蚯蚓實驗。用放大鏡觀察蚯蚓的腹部，可以看到體節(jié)上有小突起，這些突起稱為____，對蚯蚓的運動起輔助作用。用手觸摸蚯蚓體表，感覺蚯蚓的體表有_____，其對的蚯蚓的呼吸具有重要作用。

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