19.某園藝師將一株野生的菊花培育成具有各種顏色的一盆“塔菊”,他采用的技術(shù)是(  )
A.種子繁殖B.分根C.嫁接D.營養(yǎng)生殖

分析 嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體.

解答 解:嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響.因此某園藝師將一株野生的菊花培育成具有各種顏色的一盆“塔菊”,就可以使用這幾種不同品種的菊花的枝或芽做接穗,嫁接到一株單色的野生菊上即可.可見C正確.
故選:C

點評 熟練掌握嫁接技術(shù)的應用以及優(yōu)點,既能解答問題,也能應用于我們實際的生產(chǎn)生活.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.觀察法和實驗法是生物學科學探究的基本方法,下列敘述正確的是( 。
A.用低倍鏡觀察時,注視物鏡,轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒下降至距裝片2厘米處停止
B.用顯微鏡觀察時,放大倍數(shù)越高,視野中細胞數(shù)目越少
C.觀察菠菜葉徒手切片時,若視野中出現(xiàn)氣泡,原因是遮光器未調(diào)好
D.用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜放在載玻片上展平,再在薄膜上滴一滴清水

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于隔水加熱的實驗裝置中,正確的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

7.在自然界中動物作為消費者,大多數(shù)細菌和真菌分解者都促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

14.克隆羊“多莉”與提供子宮的綿羊的性狀表現(xiàn)相同×.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.生命的誕生與進化經(jīng)過了極其漫長而又坎坷的歷程,下列說法你認為錯誤的是( 。
A.米勒實驗證明了在原始地球條件下,從無機物到有機小分子物質(zhì)是完全可能的
B.生物之間存在著一定的親緣關(guān)系
C.地球上最早出現(xiàn)的動物是生活在海洋中的原始單細胞藻類
D.苔蘚植物只有莖、葉的分化,沒有輸導組織

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)細胞分化和生物體結(jié)構(gòu)層次的說法,不正確的是( 。
A.已分化的細胞不再進行細胞的分裂和生長
B.組織的形成是細胞分化的結(jié)果
C.細胞分化不改變細胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)
D.杜鵑比杜鵑花多系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.我是一;覊m,有一天正當我自由自在地在空氣中旅行時候,突然有一股強大的氣流將我吸入了一個很深的洞里.洞中的壁上有很多毛,洞中溫熱.我順著氣流繼續(xù)向里面前進,突然洞壁收縮了一下,把我?guī)У搅艘粋更長的洞中,四周有許多不停向上擺動的毛,我湊上去想看個究竟,忽然,一股很黏的液體把我緊緊吸住,正當我絕望的時候,我被那些不停擺動的纖毛連同黏液一起向上擺動,隨著一聲巨響,我又看見了久違的光明.
(1)灰塵第一次見到的“洞”是鼻,它是呼吸系統(tǒng)的起始器官.洞中很熱的原因是鼻粘膜內(nèi)分布著毛細血管,可以溫暖空氣.
短文中 見到的第二個“洞”是氣管和支氣管,“洞”里的黏液是其內(nèi)壁分泌的.
(2)空氣經(jīng)過呼吸道的預處理后,最終到達肺泡(氣體交換場所)時會變得更加清潔、溫暖、濕潤.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.某同學不小心被月季上的刺扎到,迅速縮手,對該反射的敘述正確的是(  )
A.1是效應器,能夠?qū)Υ碳ぷ龀龇磻?/td>B.3是神經(jīng)中樞,能產(chǎn)生感覺
C.該反射弧完成的是條件反射D.若4處受到損傷就不能發(fā)生反射

查看答案和解析>>

同步練習冊答案