20．光合作用可用下面的公式表示：有機(jī)物+氧氣-→二氧化碳+水+能量×（判斷對錯(cuò)）

分析 綠色植物利用光提供的能量，存葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中，這個(gè)過程就叫光合作用，據(jù)此解答

解答 解：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放氧氣的過程，就是植物的光合作用．光合作用可以用一個(gè)簡單的反應(yīng)式表示如下：二氧化碳+$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣．
故答案為：×

點(diǎn)評 關(guān)于光合作用的公式，可結(jié)合著光合作用的原料、產(chǎn)物、條件、場所、能量的轉(zhuǎn)化來掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．在玉米種子的形成過程中，胚乳發(fā)育的正確途徑是（　�。�
A．受精極核→胚乳B．受精卵→胚→胚乳
C．受精卵→胚乳D．受精極核→胚→胚乳

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．我國科學(xué)家屠呦呦因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)“青蒿素”--一種用于治療瘧疾的藥物，挽救了數(shù)百萬人的生命而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．青蒿素主要是從青蒿（又名黃花蒿）中直接提取得到的．觀察發(fā)現(xiàn)，青蒿這種植物夏季開花，結(jié)瘦果，葉互生，莖直立，主根單一、垂直，據(jù)此可推斷青蒿屬于哪種植物？（　�。�
A．藻類植物B．苔蘚植物C．裸子植物D．被子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列敘述中，與長骨結(jié)構(gòu)堅(jiān)而不重特點(diǎn)無關(guān)的是（　�。�
A．骨松質(zhì)疏松B．中央為骨髓腔、呈管狀
C．骨膜含豐富的血管和神經(jīng)D．骨密質(zhì)堅(jiān)硬

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

15．無土栽培是指植物生長不需要無機(jī)鹽的栽培．×（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列是使用顯微鏡的低倍鏡觀察裝片的步驟，正確的操作順序是（　�。�
①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升到一定高度，將裝片放在載物臺(tái)上，并用壓片夾壓住，使標(biāo)本正對通光孔中心；
②雙手轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直至視野中出現(xiàn)物像．若物像比較模糊，可以再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更清晰．
③從側(cè)面注視物鏡，雙手緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降，直到物鏡剛好接近玻片；
④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔；
⑤轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器和反光鏡，直到整個(gè)視野均勻白亮為止．
A．①②③④⑤B．④⑤③②①C．②④①⑤③D．④⑤①③②

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列植物中，屬于我國一級(jí)保護(hù)植物，且為裸子植物的是（　�。�
A．銀杉、水杉B．銀杉、珙桐C．珙桐、臺(tái)灣杉D．銀杏、油松

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．生病掛水時(shí)針頭插入的是（　�。�
A．動(dòng)脈B．靜脈C．毛細(xì)血管D．神經(jīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．中醫(yī)在診病時(shí)，下列哪項(xiàng)是了解脈搏變化的（　�。�
A．望B．聞C．問D．切

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