15.瑞士化學(xué)家米勒因合成DDT于1948年獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎.在第二次世界大戰(zhàn)中的1944年,美國在意大利的許多士兵因使用DDT來撲滅傳染斑疹傷寒流行病人身上的虱子而避免喪生.聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織曾評價說:“單獨從瘧疾病看,DDT可能拯救了5000萬生命.”但進一步的觀察和研究表明,DDT是一種難降解的有毒化合物,進人人體內(nèi)可引起慢性中毒.我國已于1983年停止生產(chǎn)和使用.
(1)在過去,施用農(nóng)藥DDT的地區(qū),雖然占陸地面積的一小部分,可是在遠離施藥地區(qū)的南極,動物體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了DDT,這種現(xiàn)象說明了B
A.DDT是揮發(fā)性物質(zhì)           B.DDT已加入全球性的物質(zhì)循環(huán)
C.考察隊將DDT帶到了南極     D.南極動物也偶爾到施用農(nóng)藥的地區(qū)尋食
(2)表是南極海洋生態(tài)系統(tǒng)中海水和幾種生物體內(nèi)的DDT含量,請回答下列問題:
DDT含量(μg/mL)0.000050.50.00520.0475.5
名稱海水生物A生物B生物C生物D生物E
該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈結(jié)構(gòu)是B→D→A→C→E.
a.生產(chǎn)者是B,次級消費者是A.
b.在該生態(tài)系統(tǒng)中,從第一營養(yǎng)級到最高營養(yǎng)級,生物個體數(shù)目是如何變化的?生物體內(nèi)DDT濃度是如何變化的?生物個體遞減,DDT濃度遞增.
c.南極海洋生態(tài)被破壞的原因是環(huán)境污染.

分析 (1)食物鏈是以生產(chǎn)者為起點,終點為消費者,且是不被其他動物捕食的“最高級”動物.箭頭表示物質(zhì)和能量的流動方;
(2)生物富集原理:生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量會沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的,某些有害物質(zhì)會通過食物鏈不斷積累.

解答 解:(1)生物富集作用是指環(huán)境中一些有害物質(zhì)(如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等),通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過程.因為這些有害物質(zhì)具有化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、不易分解的特點,會在生物體內(nèi)積累而不易排出,所以隨著營養(yǎng)級的升高而不斷積累,危害最大的是這一食物鏈的最高級消費者.在沒有使用過DDT的南極企鵝體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了DDT,這說明DDT通過食物鏈的傳遞,已加入全球性的物質(zhì)循環(huán)當中.
(2)食物鏈書寫,以生產(chǎn)者為起點,終點為消費者,且是不被其他動物捕食的“最高級”動物.箭頭表示物質(zhì)和能量的流動方向.該水城生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動的渠道是食物鏈,即 B→D→A→C→E.
a、陽光的能量是各種生物賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),綠色植物通過光合作用將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲藏在有機物中,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分.該生態(tài)系統(tǒng)中的主要成分是表中的B,即生產(chǎn)者,A是次級消費者.
b、有毒物質(zhì)DDT會沿著食物鏈傳遞并逐漸富集積累,在一條食物鏈中營養(yǎng)級越低有毒物質(zhì)積累越少,營養(yǎng)級越高有毒物質(zhì)積累越多,根據(jù)有毒物質(zhì)的多少可以排出A0.005→E0.04→C0.5→B5.0→D75.5,因此,在該生態(tài)系統(tǒng)中,從第一營養(yǎng)級到最高營養(yǎng)級生物體內(nèi)DDT濃度的變化是生物個體遞減,DDT濃度遞增.
c、南極海洋生態(tài)被破壞是環(huán)境污染早成的.
故答案為:(1)B;
(2)B→D→A→C→E;a、B;A;b、生物個體遞減,DDT濃度遞增;c、環(huán)境污染

點評 此題是資料分析題,一是考查資料分析能力,二是考查書寫食物鏈、某些有害物質(zhì)沿食物鏈積累的知識,據(jù)此答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省濟南市七年級上周清測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

真菌比細菌結(jié)構(gòu)復(fù)雜。李陽同學(xué)認為復(fù)雜之處在于真菌( )

A.細胞有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì) B.細胞內(nèi)含有葉綠體

C.細胞內(nèi)有成形的細胞核 D.都由多細胞構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列是人們?yōu)榱私鉀Q某些環(huán)境問題采取的措施,其中最容易導(dǎo)致相反效果的是(  )
A.建設(shè)核電站,減少燃煤發(fā)電
B.利用秸稈生產(chǎn)沼氣和高溫堆肥的原料
C.制造效力更大的殺蟲劑和農(nóng)藥
D.對受傷的鳥進行救治,康復(fù)后放回大自然

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.人類生命活動中所利用的能量歸根結(jié)底來自于( 。
A.地球B.植物C.太陽D.食物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.上課前李老師發(fā)動同學(xué)們到校園里捉些鼠婦來做實驗.張敏同學(xué)在抓鼠婦的過程中發(fā)現(xiàn),只有在花壇邊黑暗潮濕的石塊下可以找到鼠婦,而在明亮干燥的通道上找不到鼠婦.到底是光還是潮濕程度影響鼠婦的分布呢?她進行了探究.將一個正方形的鐵盤,以橫、豎中線為界分成四個區(qū),分別標出A、B、C、D,四個區(qū)設(shè)置的條件分別是,A區(qū)明亮并放入干燥的土,B區(qū)明亮并放入潮濕的土,C區(qū)黑暗并放入干燥的土,D區(qū)黑暗并放入潮濕的土.鼠婦可越過界線,在四個區(qū)來回移動.然后在鐵盤的中心位置放入20只鼠婦,每隔兩分鐘統(tǒng)計一次各區(qū)中鼠婦的數(shù)量.請回答相關(guān)問題:
(1)張敏同學(xué)在實驗中探究了2種因素對鼠婦生活的影響.
(2)如果要探究光對鼠婦生活的影響,最好選擇B和D兩個區(qū)進行對照
(3)選擇A與B區(qū)進行對照以探究土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響,有同學(xué)認為不妥,理由是AB區(qū)都是明亮環(huán)境,條件不適宜.
(4)張敏同學(xué)在第2分鐘統(tǒng)計數(shù)據(jù)時,發(fā)現(xiàn)鼠婦在四區(qū)都有分布,便得出結(jié)論:光與土壤的潮濕程度對鼠婦的生活沒有影響.你認為該結(jié)論不科學(xué)(選填“科學(xué)”或“不科學(xué)”).
(5)在第10分鐘后統(tǒng)計時發(fā)現(xiàn),鼠婦全部集中在D區(qū),則你得出的結(jié)論是光和土壤的潮濕程度對鼠婦的生活都有影響,鼠婦喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境中.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.居家生活中,越來越多的人喜歡在陽臺庭院中種植花草果蔬.下列植物最不需要人工施加含氮肥料的是
( 。
A.青菜B.大豆C.西紅柿D.白蘭花

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.護士給病人輸液時,針刺入的血管是(  )
A.主動脈B.毛細血管C.靜脈D.體動脈

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.目前,鉛污染已成為威脅我國兒童健康的“隱形殺手”.調(diào)查發(fā)現(xiàn),我國兒童血鉛水平較發(fā)達國家兒童高,血鉛增高對兒童神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育、智力發(fā)展等方面存在負面影響.威脅兒童的鉛污染有四大來源:①汽車尾氣污染; ②家居裝飾用品污染;③玩具和學(xué)習(xí)用品污染;④食品污染,如爆米花、松花蛋等都含有鉛.血鉛含量對人究竟有什么影響呢?有人做了這樣一組實驗,將質(zhì)量2.0~2.5千克的20個家兔分為兩組:A組:用含1.83%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液,每3天皮下注射1次,10mg/kg劑量,每隔10天測一次血紅蛋白;B組:用含3.66%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液,每3天皮下注射1次,10mg/kg劑量,每隔10天測一次血紅蛋白.實驗結(jié)果見表:
組別A組B組
注射溶液類別含1.83%醋酸鉛的
5%葡萄糖溶液
含3.66%醋酸鉛的
5%葡萄糖溶液
劑量10mg/kg10mg/kg
血紅蛋白含量初始測量6061
第一次(g/L)5350
第二次(g/L)4740
第三次(g/L)3529
(1)本實驗探究的問題是血鉛含量對家兔的血紅蛋白含量有何影響?
(2)上述實驗的不足是缺少對照組,請你幫助設(shè)置:將10只質(zhì)量為2.0-2.5千克的家兔用5%葡萄糖溶液每3天皮下注射一次,劑量為10mg/kg,每隔10天測一次血紅蛋白含量.
(3)比較A、B兩組的數(shù)據(jù),簡要敘述上述實驗結(jié)論是:血鉛含量越高,家兔血紅蛋白含量越少.
(4)請結(jié)合題中所給信息,提出一條防止兒童鉛污染的合理建議:推廣環(huán)保型交通工具;使用環(huán)保裝修材料;不吃少吃含鉛食品:加大對環(huán)境污染企業(yè)的監(jiān)管力度.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列敘述中,屬于生物因素對生物的影響的是( 。
A.春來江水綠如藍B.雨露滋潤禾苗壯
C.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開D.草盛豆苗稀

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案