8.食物中的營養(yǎng)成分必須經(jīng)過消化才能被人體吸收,請你根據(jù)所學(xué)內(nèi)容以及消化過程提示,完成下列填空.
①淀粉$\stackrel{唾液淀粉酶}{→}$A$\stackrel{B+C}{→}$葡萄糖
②脂肪 $\stackrel{D}{→}$脂肪微!鶨+F
③蛋白質(zhì)→多肽→$\stackrel{腸液、胰液}{→}$G
(1)A指的是淀粉在唾液中被初步消化后的產(chǎn)物,B和C液體是消化液中含酶最多的兩種消化液,它們分別指的是腸液和胰液.
(2)D物質(zhì)可以將脂肪進行乳化,它是膽汁,E和F是指脂肪消化后的產(chǎn)物,它們分別是甘油和脂肪酸.
(3)G物質(zhì)是蛋白質(zhì)消化后的最終產(chǎn)物,它是氨基酸.
(4)在實驗室中,維生素C的檢驗滴加的是高錳酸鉀溶液.

分析 1、食物中含有維生素、水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用,而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收
2、淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻,?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶,因此,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖;蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進入胃以后,在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸;脂肪的消化開始于小腸,小腸內(nèi)的肝臟分泌的膽汁也進入小腸,膽汁雖然不含消化酶,但膽汁對脂肪有乳化作用,使脂肪變成微小顆粒,增加了脂肪與消化酶的接觸面積,有利于脂肪的消化,脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸.

解答 解:(1)題干中的A指的是淀粉在唾液中被初步消化后的產(chǎn)物,它指的是麥芽糖,當(dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶,因此,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖,所以B和C液體分別是腸液和胰液;
(2)脂肪的消化是開始于小腸,肝臟分泌的膽汁進入小腸,膽汁雖然不含消化酶,但膽汁對脂肪有乳化作用,使脂肪變成微小顆粒,增加了脂肪與消化酶的接觸面積,有利于脂肪的消化,脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸.
(3)蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進入胃以后,在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸.
(4)高錳酸鉀溶液的顏色是紫色,維生素C可以使高錳酸鉀溶液褪色,在試管中加入等量的水果汁,在滴加高錳酸鉀溶液,邊滴邊震蕩,邊觀察,滴入的越少,說明水果汁中含的維生素C越低,反之越高.
   因此,可以利用維生素C的水溶液可使高錳酸鉀溶液褪色原理來檢測食物中維生素C的含量.
故答案為:(1)胰液;
(2)膽汁;甘油;
(3)氨基酸;
(4)高錳酸鉀.

點評 解答此題關(guān)鍵掌握淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪三種營養(yǎng)物質(zhì)的消化.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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1.人體中的泌尿系統(tǒng)中,主要器官是(  )
A.腎臟B.膀胱C.輸尿管D.腎小管

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.眨眼反射的神經(jīng)中樞和反射類型分別是( 。
A.腦、簡單反射B.脊髓、復(fù)雜反射C.脊髓、簡單反射D.腦、復(fù)雜反射

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

16.圖為人體消化系統(tǒng)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)最大的消化腺是肝臟,它能分泌膽汁,乳化脂肪.
(2)[1]唾液腺、[9]腸腺、[7]胰腺三種消化腺所分泌的消化液中含有淀粉酶.
(3)消化食物吸收養(yǎng)料的主要場所是小腸,它和圖中的[8]大腸都能吸收維生素.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.在制作面包時,酵母菌起的作用是( 。
A.把淀粉分解成葡萄糖
B.把葡萄糖轉(zhuǎn)化為乳酸
C.使牛奶變成酸奶
D.把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精,并產(chǎn)生二氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖是生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,圖中A~E代表生態(tài)系統(tǒng)中的某些成分,①②③表示生物的某些生理過程.請據(jù)圖回答問題.
(1)圖中最基本最關(guān)鍵的成分是[A]生產(chǎn)者,它能通過②將大氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)化為有機物,促進碳循環(huán).
(2)碳主要以二氧化碳的形式參與物質(zhì)循環(huán).碳元素通過生理過程①③(填數(shù)字)由生物體進入無機環(huán)境.
(3)請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈A→B→C→D(用箭頭和字母表示).屬于次級消費者的是C(填字母).
(4)生態(tài)系統(tǒng)中各種成分并不是一成不變的,在此生態(tài)系統(tǒng)中若D的數(shù)量突然減少,則其他生物短時間內(nèi)也會減少的是B(填字母). 若該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT污染,則在圖中生物體內(nèi)DDT含量最高的是C(填字母).
(5)物質(zhì)循環(huán)和能量流動將生態(tài)系統(tǒng)的各種成分聯(lián)系成了一個統(tǒng)一的整體.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖是司機見到紅燈停車時的反射調(diào)節(jié)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)在該反射活動中,眼相當(dāng)于反射弧結(jié)構(gòu)的感受器部分.
(2)“紅燈”的反射光進入司機眼球成像的先后順序是(填序號)①→④→②→③
①角膜  ②晶狀體  ③視網(wǎng)膜  ④瞳孔
(3)視覺中樞在大腦皮層中(填“脊髓”或“大腦皮層”).
(4)能將物像的刺激轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動的是視網(wǎng)膜
(5)圖中①的名稱是傳入神經(jīng),③的名稱是傳出神經(jīng).(填“傳入神經(jīng)”或“傳出神經(jīng)”)
(6)從反射形成的過程看,此反射屬于條件反射.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

17.青蛙的前肢短小,可支撐身體,后肢發(fā)達,趾間有蹼,既能跳躍也能游泳.

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18.有的人特別喜歡吃饅頭,那么發(fā)面蒸饅頭利用的微生物是(  )
A.乳酸菌B.酵母菌C.曲霉D.毛霉菌

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同步練習(xí)冊答案