8.我們劇烈運動時,呼吸頻率加快,呼吸深度加深,同時有機物的消耗增加,補充糖類食物是恢復體力的最有效方法.淀粉是人體的主要糖類來源,它進入體內(nèi)被組織細胞利用需經(jīng)一系列的生理過程.圖一是探究“饅頭在口腔中的變化”實驗裝置,圖二是某人在一次呼吸時肺內(nèi)氣壓的變化曲線,圖三是淀粉的消化終產(chǎn)物進入血液和組織細胞的過程及部分相關代謝活動示意圖.請據(jù)圖回答問題:

(1)為探究“饅頭在口腔中的變化”,現(xiàn)取新鮮的饅頭,切成大小相同的三份,兩份處理為碎肩,一份保持饅頭塊,設計了圖一中的三組實驗,具體估做去如下:
①組試管加入饅頭碎肩與2毫升清水,充分攪拌;②組試管加入饅頭塊與2毫升唾液,不攪拌;③組試管加入饅頭碎肩與2毫升唾液,充分攪拌.
若以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量進行探究時,應選、冖蹖嶒炑b置.將三支試管同時放入37℃溫水中,5至10分鐘后取出,滴加碘液、搖勻,發(fā)現(xiàn)③組試管不變藍,這是因為③號試管中加入的是唾液,唾液中含有的唾液淀粉酶能夠將淀粉分解為麥芽糖,淀粉遇碘變藍色,麥芽糖遇碘不變藍色.
(2)圖三中,淀粉的消化終產(chǎn)物經(jīng)過程①吸收進入血液,來自過程②的氧透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液,最終氧和葡萄糖通過血液循環(huán)輸送到全身各處組織細胞的線粒體中,進行呼吸作用釋放能量,供生命活動需要.
(3)組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳進入血液,隨血液循環(huán)到達肺,通過圖三中過程③排出體外.此過程對應圖二中曲線BC段,此時肋間肌和膈肌處于舒張狀態(tài).
(4)細胞生命活動產(chǎn)生的尿素等廢物主要由腎臟形成尿液排出體外.一個健康成年人每天形成的原尿約180升,而實際每天排尿約1.5升,這是因為圖三中[⑤]腎小管的重吸收作用.如果一個人的尿液中出現(xiàn)了大分子蛋白質,則發(fā)生病變的結構可能是腎小球.

分析 1、“唾液對淀粉的消化作用”的實驗步驟是:以唾液為變量設置對照實驗→37℃水浴→滴加碘液→觀察和分析現(xiàn)象→得出結論.
2、圖三表示了人體通過呼吸系統(tǒng)從外界獲得的氧氣和通過消化系統(tǒng)獲得的營養(yǎng)物質通過血液循環(huán)的運輸,被組織細胞利用;組織細胞利用氧氣產(chǎn)生的二氧化碳等廢物也通過血液循環(huán)被運走.①表示吸收、②表示氧氣、③表示二氧化碳、④表示腎小球的過濾作用、⑤表示腎小管的重吸收作用.

解答 解:(1)若以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量進行探究時,應選、冖蹖嶒炑b置.③號試管中加入的是唾液,唾液中含有的唾液淀粉酶能夠將淀粉分解為麥芽糖,淀粉遇碘變藍色,麥芽糖遇碘不變藍色,因此③號試管內(nèi)滴加碘液后出現(xiàn)的現(xiàn)象是不變藍色;②號試管中的淀粉與唾液淀粉酶的接觸面積小,沒有被完全消化,因此滴加碘液后也變藍色.①號試管內(nèi)加入的是清水,清水對淀粉沒有消化作用,淀粉沒有被消化,因此滴加碘液后變藍色.
(2)淀粉最終分解成葡萄糖,通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收,經(jīng)過過程①吸收進入循環(huán)系統(tǒng),隨著血液運往全身各處.氣體②氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液,通過血液循環(huán)輸送到全身各處的組織細胞的線粒體里,參與分解有機物,為生命活動提供能量.
(3)圖二中:縱坐標表示肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差,橫坐標表示呼吸時間;BC段的肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差是正值,表示肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓,是呼氣過程;呼氣時膈肌舒張,膈肌頂部上升,肋間肌舒張,肋骨下移.
(4)由分析知道:尿液的主要成分是水,還有少量的無機鹽和含氮廢物等.一個健康成年人每天形成的原尿約有l(wèi)50L,而排出的尿液只有1.5L,這是由于圖三中⑤腎小管具有重吸收作用.如果一個人的尿液中出現(xiàn)了大分子的蛋白質,則最有可能發(fā)生病變的是圖中的④腎小球,其通透性過大.
故答案為:(1)②③;③;③號試管中加入的是唾液,唾液中含有的唾液淀粉酶能夠將淀粉分解為麥芽糖,淀粉遇碘變藍色,麥芽糖遇碘不變藍色
(2)吸收;肺泡壁和毛細血管壁;線粒體
(3)BC;舒張
(4)⑤;腎小管的重吸收作用;腎小球

點評 本題考查學生對食物的消化和吸收,人體內(nèi)的氣體交換,鳥的形成等知識點的掌握情況.

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