11．人體腦干具有調(diào)節(jié)呼吸、心跳、血壓等基本生命活動的中樞√（判斷對錯）

分析 腦干的功能主要是維持個體生命，包括心跳、呼吸、消化、體溫、睡眠等重要生理功能，均與腦干的功能有關(guān)．

解答 解：腦干位于大腦的下方和小腦的前方，它的最下面與脊髓相連，如圖：腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動的中樞如心血管中樞、呼吸中樞等．因此人體腦干具有調(diào)節(jié)呼吸、心跳、血壓等基本生命活動的中樞．所以題干的說法正確．
故答案為：√．

點評 腦干是位于脊髓和間腦之間的較小部分，位于大腦的下面，腦干的延髓部分下連脊髓．呈不規(guī)則的柱狀形．腦干自下而上由延髓、腦橋、中腦三部分組成．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．閱讀下面的資料，回答問題：在某個兒童電視劇中有一段這樣的情節(jié)：爸爸寫了一個劇本，但在劇本的使用上卻受到了別人的欺騙．爸爸感到很憤怒，也很委屈．為了不在孩子們面前失態(tài)，他一個人到孩子們的房間，狠狠的去打掛在房間里的一個大沙袋．孩子們發(fā)現(xiàn)了爸爸情緒的異常，悄悄的從門縫里看到了爸爸的舉動，但他們也沒有阻止爸爸的行為，而是悄悄的走開了．過了一會兒，爸爸感到心情好些了，又回到孩子們的中間．
（1）無論是大人還是兒童，在生活中遇到挫折時，都會感到憤怒、委屈或者悲傷，這是一種心理不健康的表現(xiàn)嗎？談談你的認識．
（2）電視劇中的爸爸為什么要擊打沙袋？這種行為可取嗎？
（3）如果你在生活中遇到心情不好的時候，你認為怎樣做才是正確的？

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．觀察如圖人的心臟內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，圖中①和④所指的腔分別是心臟的（　�。�
A．左心室、右心房B．右心房、左心室C．右心室、左心房D．右心室、左心室

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．用直線將下列各種現(xiàn)象與原因連起來

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列不是血液具有的作用（　�。�
A．防御B．保護C．運輸D．釋放能量

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．某人看到“前方危險”的告示牌后停下了，而一只狗也看到了這個“前方危險”的告示牌卻仍然前行，這種差異的本質(zhì)是人類擁有（　�。�
A．視覺中樞B．語言中樞C．復雜發(fā)射D．軀體運動中樞

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．將下列病因和病名用線連接起來

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．下面是阿司匹林的使用說明書，請仔細閱讀并完成下列問題．
[藥品名稱]通用名：阿司匹林泡騰片．
[成　　分]本品每片含主要成分阿司匹林0.5g．
[作用類別]本品為解熱鎮(zhèn)痛類非處方藥．
[適應癥]用于普通感冒或流行性感冒引起的發(fā)熱．也用于緩解輕至中度疼痛，如頭痛、牙痛、神經(jīng)痛、肌肉痛、痛經(jīng)及關(guān)節(jié)痛等．
[用法用量]溫開水溶解后口服．成人一次1片，若發(fā)熱或疼痛持續(xù)不緩解，可間隔4～6小時重復用藥一次．24小時內(nèi)不超過4片．
[禁　　忌]
（1）本品易于通過胎盤屏障，并可由乳汁分泌，故妊娠期、哺乳期婦女禁用．
（2）哮喘、鼻息肉綜合癥、對阿司匹林及其他解熱鎮(zhèn)痛藥過敏者禁用．
（3）血友病或血小板減少癥、潰瘍病活動期的患者禁用．
（4）服用本品期間禁止飲酒．
[藥物的相互作用]不應與含有本品的同類制劑及其他解熱鎮(zhèn)痛藥合用．
[貯　　藏]密封，在干燥處保存．
[有效期]2年
[批準文號]蘇衛(wèi)藥準字（1985）第343401號
（1）該藥品是西藥（中藥、西藥）．
（2）該藥品的保存要求是密封、干燥．
（2）判斷下列說法是否正確（命題正確的畫“√”，否則畫“×”）
①該藥品為處方藥藥品．×
②哺乳期的婦女如果發(fā)熱，不可以服用本品．×
③在服藥期間禁止飲酒．√
（3）某人2014年1月因為發(fā)熱，購買了上述藥品（2013年2月生產(chǎn)）．但還沒有把藥全部用完，病就好了．當他下次再發(fā)熱時（2015年4月），還可以接著服用上次沒用完的藥嗎？不能服用．為什么？已經(jīng)過了有效期．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

17．觀察小魚尾鰭血流情況時，需用浸濕的棉絮包裹魚的鰓蓋，并不時向棉絮滴水，以保持濕潤，目的是維持魚的呼吸．√（判斷對錯）

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同步練習冊答案