12．高度分化的植物細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整植株的能力，說明了細(xì)胞具有什么樣的特性生長、分裂、分化．

分析 本題考查的是細(xì)胞的生理功能：生長、分裂、分化，在組織培養(yǎng)中，將植物的葉片、莖尖、莖段或花藥、花絲等植物體置于無菌的條件下，它們可以發(fā)育成為完整的植物體，是利用了細(xì)胞生長、分裂和分化的特性．

解答 解：在組織培養(yǎng)中，將植物的葉片、莖尖、莖段或花藥、花絲等植物體置于無菌的條件下，它們可以發(fā)育成為完整的植物體，是利用了細(xì)胞生長、分裂和分化的特性．
故答案為：生長、分裂、分化

點(diǎn)評(píng) 掌握細(xì)胞的生理功能和細(xì)胞的全能性是解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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17．體溫不隨環(huán)境溫度變化而變化的動(dòng)物是恒溫動(dòng)物．自然界中體溫恒定的動(dòng)物類群有鳥類和哺乳動(dòng)物．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．我縣正常年份森林防火期是（　�。�
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C．元旦至6月30日D．10月1日至翌年4月30日

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

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請(qǐng)根據(jù)多利羊的克隆過程示意圖回答下列問題：
（1）三只母羊的作用分別是：母羊A的作用是提供細(xì)胞核；母羊B的作用是提供無核卵細(xì)胞；母羊C的作用是提供胚胎發(fā)育的場(chǎng)所．
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