A. | 新鮮血液加抗凝劑后靜置分層,上層是血漿,下層是紅細(xì)胞,兩層交界處是白細(xì)胞 | |
B. | 成熟的紅細(xì)胞和白細(xì)胞都沒有細(xì)胞核 | |
C. | B型血的人可以接受O型血 | |
D. | 人體出現(xiàn)炎癥時,血液中白細(xì)胞會比紅細(xì)胞多一些 |
分析 (1)輸血以輸同型血為原則.例如:正常情況下A型人輸A型血,B型血的人輸B型血.
(2)血液由血漿、血細(xì)胞兩部分組成.血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板.血液的主要功能是運輸功能、防御功能和調(diào)節(jié)體溫的功能.
解答 解:A、給血液加抗凝劑,血液會分層:上層是血漿,下層是紅細(xì)胞,兩層的交界面還有白細(xì)胞和血小板.A錯誤.
B、成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核,白細(xì)胞有細(xì)胞核,故B錯誤.
C、輸血以輸同型血為原則.但在緊急情況下,AB血型的人可以接受任何血型,但只能輸給AB型的人,O型血可以輸給任何血型的人,所以B型血的人可以接受O型血,
C正確.
D、人出現(xiàn)炎癥時,血液中白細(xì)胞會比平時多,但不會比紅細(xì)胞多,故D錯誤.
故選:C
點評 注意:雖然AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以輸給任何血型的人,但首選的原則是輸同型血.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物的智慧 | B. | 生物的選擇 | C. | 生物的變異 | D. | 生物的習(xí)性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蚯蚓活動使土壤更肥沃 | |
B. | 變色龍的體色隨環(huán)境顏色而變化 | |
C. | 仙人掌的葉退化成針形 | |
D. | 蜥蜴遇到敵害后,會主動斷尾,然后伺機(jī)逃脫 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)不同分類,人屬于動物 | |
B. | 腦、脊髓、肺、血液等都是人體比較重要的器官 | |
C. | 人體有四大組織、八大系統(tǒng) | |
D. | 人體各系統(tǒng)分別負(fù)責(zé)一項或幾項生理活動,彼此獨立、相互合作 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 直立行走 | B. | 學(xué)會制造工 | ||
C. | 雙手和大腦越來越靈巧和發(fā)達(dá) | D. | 語言和意識 |
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