A. | 用扦插方法繁殖葡萄 | B. | 以黑棗為砧木嫁接柿子樹 | ||
C. | 把大豆種子播種后長出幼苗 | D. | 用組織培養(yǎng)技術繁殖草莓 |
分析 有性生殖是指:通過兩性生殖細胞(精子和卵細胞)的結合形成的受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式.如利用種子繁殖后代.無性生殖是指:不經過兩性生殖細胞的結合,由母體直接產生新個體的生殖方式.如營養(yǎng)繁殖.
解答 解:A、利用扦插方法繁殖葡萄,不經過兩性生殖細胞的結合,屬于無性繁殖,A錯誤;
B、以黑棗為砧木嫁接柿子樹,不經過兩性生殖細胞的結合,屬于無性繁殖,B錯誤;
C、把大豆種子播種后長出幼苗,有兩性生殖細胞(精子和卵細胞)的結合形成的受精卵的過程,屬于有性生殖,C正確;
D、組織培養(yǎng)指的是在無菌的情況下,將植物體內的某一部分器官或組織,如莖尖、芽尖、形成層、根尖、胚芽和莖的髓組織等從植物體上分離下來,放在適宜培養(yǎng)基上培養(yǎng),經過一段時間的生長、分化最后長成一個完整的植株.組織培養(yǎng)是加速植物繁殖、創(chuàng)造優(yōu)良品種的一種行之有效的方法.利用組織培養(yǎng)技術繁殖草莓,應屬于無性生殖,D錯誤.
故選:C.
點評 本題主要考查有性生殖和無性生殖的區(qū)別,它們的本質區(qū)別在于是否有兩性生殖細胞的結合.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
組別 | 水稻苗 | 光照 | 溫度 |
① | 200株 | 有 | 25℃ |
② | 200株 | 無 | 25℃ |
③ | 100株 | 有 | 10℃ |
④ | 100株 | 無 | 10℃ |
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ①③ | D. | ①④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 夜盲癥--缺乏維生素B | |
B. | 糖尿病--胰島素分泌不足 | |
C. | 地方性甲狀腺腫--缺鈣 | |
D. | 侏儒癥--幼年時期甲狀腺激素分泌不足 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 乙同學提出了種子萌發(fā)不需要光的假設 | |
B. | 有光和無光是該探究實驗控制的變量 | |
C. | 實驗中選擇的種子要有完整的有生命活力的胚 | |
D. | 實驗中需給種子提供適量的水、無機鹽和空氣三個必需的外界條件 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 夜盲癥--缺乏維生素A | B. | 糖尿病--胰島素分泌不足 | ||
C. | 貧血--缺乏含鐵的無機鹽 | D. | 佝僂病--老年人缺乏含鈣的無機鹽 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在生物界沒有完全相同的兩個個體 | |
B. | 生物都具有遺傳和變異的特性 | |
C. | 生物普遍具有很強的繁殖能力 | |
D. | 在生產斗爭中,適者生存,不適者被淘汰 |
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