12．下列動(dòng)物全是軟體動(dòng)物的一組是（　�。�
A．河蚌、蚯蚓B．田螺、河蚌C．烏賊、水螅D．蚯蚓、田螺

分析 軟體動(dòng)物的身體柔軟，身體外面包著外套膜，一般具有貝殼，有的貝殼退化，身體不分節(jié)，可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團(tuán)三部分，體外有外套膜，足的形狀各具特色，如河蚌的斧足，蝸牛的腹足，烏賊的腕足等．據(jù)此解答．

解答 解：A、河蚌屬于軟體動(dòng)物，蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物；
B、田螺、烏賊身體柔軟，有外套膜，屬于軟體動(dòng)物；
C、烏賊屬于軟體動(dòng)物，水螅屬于腔腸動(dòng)物；
D、田螺的身體柔軟，具有外套膜，屬軟體動(dòng)物；而蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是掌握軟體的動(dòng)物的主要特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．有A、B、C、D四種消化液．A消化液能初步消化蛋白質(zhì)；C、D消化液均能消化淀粉；在C、D兩種消化液中，加入適量的B消化液后，可促進(jìn)C消化液對(duì)脂肪的消化，但D消化液不能消化脂肪；上述四種消化液均不是胰液．請(qǐng)分析這四種消化液分別是（　�。�
A．膽汁、腸液、唾液、胃液B．胃液、腸液、膽汁、唾液
C．胃液、膽汁、腸液、唾液D．唾液、胃液、膽汁、腸液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．保護(hù)生物圈，保護(hù)我們的家園，我們中學(xué)生應(yīng)該（　�。�
A．從自身做起、從小做起B．從身邊的每一件小事做起
C．樹立科學(xué)發(fā)展觀D．以上都是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．蜜蜂群中，工蜂的發(fā)育過程是（　　）
A．卵→跳蝻→成蟲B．受精卵→幼蟲→蛹→成蟲
C．卵→幼蟲→蛹→成蟲D．受精卵→若蟲→成蟲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列古詩(shī)中，描寫生物生長(zhǎng)發(fā)育的是（　�。�
A．夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少B．紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝
C．泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦D．兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．請(qǐng)閱讀資料回答以下問題．資料：栗喉蜂虎即將有“家”！廈門將建立栗喉蜂虎保護(hù)園．栗喉蜂虎因其喉部栗紅色的羽毛和善于捕捉蜂類而得名．它的主食為菜粉蝶．它還是位飛行能手，每年4月底遷徙來(lái)廈尋找合適的沙墻為巢．
（1）栗喉蜂虎屬脊椎動(dòng)物中的鳥類動(dòng)物，請(qǐng)找出文中依據(jù)：栗紅色的羽毛栗喉蜂虎喉部羽毛為栗紅色，在遺傳學(xué)上稱為生物的性狀，它是由基因控制的．
（2）請(qǐng)你根據(jù)文中的提示寫出一條主要的食物鏈：白菜→菜粉蝶→栗喉蜂虎．該食物鏈中，栗喉蜂虎是生態(tài)系統(tǒng)成分中的消費(fèi)者．食物鏈未表現(xiàn)出的生物成分是分解者，個(gè)體數(shù)量最多的生物是白菜．
（3）廈門能在這樣寸土寸金的地方劃出一大片土地作為自然保護(hù)區(qū)，充分體現(xiàn)了市政府高度重視生態(tài)保護(hù)工作．請(qǐng)你為該保護(hù)區(qū)寫一條宣傳語(yǔ)．保護(hù)野生動(dòng)物，就是保護(hù)我們自己
（4）栗喉蜂虎善于飛行，因?yàn)樗捏w型呈流線形，胸肌發(fā)達(dá)，前肢特化為翼，骨骼輕薄牢固，有氣囊輔助肺的呼吸．體溫高而恒定，循環(huán)系統(tǒng)輸送氧氣的能力強(qiáng)，有利于有機(jī)物的分解，為生命活動(dòng)提供足夠的能量．
（5）栗喉蜂虎遷徙來(lái)廈，從獲得途徑上分，屬于先天性行為．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．營(yíng)養(yǎng)學(xué)家將食物分為五類，并提倡合理膳食，如圖是我國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家建議居民一日三餐對(duì)各類食物的攝取比例，請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問題：

（1）我們每天攝取的食物中，E所占的比例最大，這是因?yàn)樘穷愂侨梭w最重的要的供能物質(zhì)．
（2）1913年，俄羅斯“圣虎克號(hào)”的船員們?cè)诤叫型局谢剂艘环N疾病，他們牙齦腫脹，容易出血．圖中D（填標(biāo)號(hào)）類食物能防治這種病．
（3）處于生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的青少年應(yīng)多吃一些含蛋白質(zhì)、鈣、磷和維生素的食物，請(qǐng)你從圖中選取合適的食物：BC（填標(biāo)號(hào)）
（4）如果少年兒童長(zhǎng)期缺鈣易導(dǎo)致佝僂�。械暮⒆映粤撕芏嗨幬镡}制品，但還有明顯的缺鈣癥狀，最可能的原因是體內(nèi)缺乏維生素D．
（5）教育部號(hào)召大力開展“豆奶工程”．從營(yíng)養(yǎng)學(xué)的角度分析，這項(xiàng)工程的意義是：為正在發(fā)育的青少年提供蛋白質(zhì)和鈣．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．切除腦干的貓會(huì)（　�。�
A．不能運(yùn)動(dòng)B．沒有感覺C．立即死亡D．半身不遂

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

8．渦蟲的身體呈兩側(cè)對(duì)稱、背腹扁平，有口無(wú)肛門．而腔腸動(dòng)物身體呈輻射對(duì)稱，體表有刺細(xì)胞．

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