3．青蛙是兩棲動(dòng)物．下列說法不正確的是（　　）
A．繁殖時(shí)出現(xiàn)抱對(duì)現(xiàn)象B．發(fā)育類型為完全變態(tài)發(fā)育
C．幼體生活在水中D．受精方式為體外受精

分析 青蛙的發(fā)育經(jīng)過受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼體和成體在系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大，這樣的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育．

解答 解：A、青蛙在繁殖時(shí)出現(xiàn)抱對(duì)現(xiàn)象，A正確；
B、青蛙發(fā)育經(jīng)過受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，為變態(tài)發(fā)育，完全變態(tài)發(fā)育屬于昆蟲的生殖方式類型，B錯(cuò)誤；
C、青蛙的幼體生活在水中，用鰓呼吸，C正確；
D、青蛙的受精方式為體外受精，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 蛙的生殖和發(fā)育過程的相關(guān)內(nèi)容較為瑣碎，需細(xì)心理解，此題難度一般．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于細(xì)胞共性的描述正確的是（　�。�
A．所有細(xì)胞內(nèi)都含有糖原
B．細(xì)胞都能進(jìn)行分裂和分化
C．用龍膽紫給細(xì)胞染色都能觀察到深色的染色體
D．細(xì)胞都具有細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．在生態(tài)系統(tǒng)中，能夠使自然界中的二氧化碳和氧氣處于相對(duì)平衡狀態(tài)的生物是（　　）
A．食草動(dòng)物B．微生物C．食肉動(dòng)物D．綠色植物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．俗話說“食不言，寢不語”，其實(shí)，吃飯時(shí)不能大聲說笑是有科學(xué)道理的，原因是（　�。�
A．食物容易由咽誤入氣管B．唾液腺分泌的唾液量較少
C．流經(jīng)消化器官的血流量減少D．有利于保護(hù)聲帶

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．為了探究甲狀腺激素對(duì)蝌蚪發(fā)育的影響，某些生物興趣小組設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)步驟：
①取兩個(gè)相同的玻璃缸，分別貼上標(biāo)簽A、B．
②在A缸和B缸中分別加入2000ml河水，并各培養(yǎng)10只同種、同一批的小蝌蚪．
③A缸每隔一天加甲狀腺激素5mg，持續(xù)5次．B缸不加甲狀腺激素，其他培養(yǎng)條件相同．
④每兩天換1000ml河水，每天喂幾粒飯或少許熟蛋黃粉和少許切碎的菜葉．
實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表：
實(shí)驗(yàn)要素后肢長出的平均時(shí)間（天）前肢長出的平均時(shí)間（天）尾脫落的平均時(shí)間（天）尾脫落時(shí)的平均體長（cm）
A缸47260.7
B缸59371.3
根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果，回答下列問題：
（1）該探究實(shí)驗(yàn)的變量是甲狀腺激素
（2）實(shí)驗(yàn)中A缸和B缸的規(guī)格、水量、蝌蚪的數(shù)量、大小等條件都必須保持一致的目的是保證變量的唯一性；B缸的作用是對(duì)照．
（3）A、B兩缸中蝌蚪數(shù)量不能少于“10”只，是為了減少偶然性對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響；
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果你得出的結(jié)論是甲狀腺激素有促進(jìn)生長發(fā)育的作用．
（5）如果要進(jìn)一步說明甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，可再選擇10只同種、同一批的小蝌蚪，將其甲狀腺切除，其他條件應(yīng)與B缸相同（填“A”或“B”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．請(qǐng)分析回答下列與小麥種子實(shí)驗(yàn)有關(guān)的幾個(gè)問題：
（1）觀察種子結(jié)構(gòu)，小麥種子具有種子的一般結(jié)構(gòu)，但與其它的種子也有不同之處，如小麥種子與花生種子比較，所特有的結(jié)構(gòu)是胚乳．
（2）探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，如表是利用小麥種子探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)．
培養(yǎng)皿編號(hào)小麥種子（個(gè)）種子所處的環(huán)境（其他條件相同）
A3培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布，25℃
B3無水　　　25℃
C3培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布，0℃
D3水淹沒種子，25℃
①要探究溫度對(duì)小麥種子萌發(fā)的影響，可采用A、C兩組培養(yǎng)皿做對(duì)照
②本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足是實(shí)驗(yàn)用的小麥種子數(shù)過少；
③有些植物的種子即使各種外界條件都具備，仍然不萌發(fā)．科學(xué)家認(rèn)為這是種子的某種特性，這種特性可以幫助它渡過不良環(huán)境．你認(rèn)為這種特性指的是休眠現(xiàn)象．
（3）小麥發(fā)芽率的測定．種田大戶王三寶買了200斤小麥種子，在播種前，他隨機(jī)取了50粒小麥進(jìn)行發(fā)芽率的測定，其記錄結(jié)果如表
第一天第二天第三天第四天第五天第六天第七天
種子萌發(fā)數(shù)00815183045
①王三寶這樣測試發(fā)芽率的方法稱為抽樣檢測．
②他測定的小麥的發(fā)芽率為90%．
（4）測定種子的成分．將小麥粉成面粉后，將少許面粉用紗布包起來，放在盛有清水的燒杯中，反復(fù)揉擠，紗布內(nèi)剩下的黃白色的物質(zhì)是無機(jī)鹽，它主要存在于小麥種子的胚乳結(jié)構(gòu)中．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．人體的骨骼可分為哪三大部分（　�。�
A．顱骨、軀干骨B．中軸骨、附肢骨、顱骨
C．頭骨、軀干骨、四肢骨D．頭骨、軀干骨、中軸骨

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列特征不屬于所有生物共同具有的是（　�。�
A．都具有應(yīng)激性B．都能繁殖后代
C．都能自由運(yùn)動(dòng)D．都能進(jìn)行新陳代謝

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．蝗蟲的幼蟲與成蟲的區(qū)別是幼蟲（　�。�
A．身體較小，生殖器官?zèng)]有成熟B．身體柔軟，無外骨骼
C．身體較小，有翅D．要蛻皮，不能飛

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同步練習(xí)冊(cè)答案