16.下列幾種動物的行為中,可以遺傳給后代的是( 。
A.老鼠走迷宮B.小狗做“算術(shù)題”C.母牛哺育小牛D.小猴做花樣表演

分析 (1)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失.
(2)后天學(xué)習(xí)行為是動物出生后,在動物的成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為.

解答 解:ABD、“老鼠走迷宮”、“小狗做‘算術(shù)題’”、“小猴做花樣表演”,都是動物出生后,通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)建立起來的后天學(xué)習(xí)行為,不能遺傳;
C、“母牛哺育小!,是生來就有的,由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為,能夠遺傳.
  所以,可以遺傳給后代的是“母牛哺育小!保
故選:C.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

6.獻血原則是輸同型血.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

7.苔蘚植物當(dāng)作監(jiān)測空氣污染程度的指示植物.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

4.生物富集是指生物從周圍的環(huán)境中吸收并不斷積累某種物質(zhì),使生物體內(nèi)該種物質(zhì)的濃度不斷增多的現(xiàn)象,生物富集常常伴隨著食物鏈而發(fā)生.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.為驗證植物進行蒸騰作用的主要器官是葉,圖中能組成一組對照實驗的是( 。
A.③④B.①②C.①④D.②③

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.對人體血液循環(huán)的敘述,正確的是(  )
A.體循環(huán)是從右心房和右心室開始的
B.體循環(huán)和肺循環(huán)是同時進行的
C.血液在心臟和全身動脈中循環(huán)流動
D.肺循環(huán)是從左心室開始到右心房為止的循環(huán)途徑

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖是神經(jīng)系統(tǒng)與其所調(diào)節(jié)的部分器官重組示意圖,請據(jù)圖回答問題
(1)當(dāng)你在通過人行橫道線前,看到人行橫道紅燈亮?xí)r,應(yīng)該停留在人行橫道線前等待,在這一過程中,交通信號燈發(fā)出的光線主要經(jīng)過①(填數(shù)字代號)的折射,形成物像,刺激感光細胞,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動通過視神經(jīng)傳遞到大腦中的視覺中樞,形成視覺.
(2)尿液貯存到一定量就會產(chǎn)生排尿反射,請用數(shù)字、字母和箭頭表示嬰兒排尿反射的基本途徑:⑤→⑦→B→⑧→⑥.
(3)某人由于脊髓某個部位意外受傷而導(dǎo)致能產(chǎn)生尿意但不能控制排尿,則該患者受傷的部位可能是圖中的⑩(填序號).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖是某同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞與洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞時,看到的兩個視野.下列說法不正確的是( 。
A.甲中為口腔上皮細胞,細胞內(nèi)無液泡
B.乙中細胞構(gòu)成了組織,具有保護功能
C.甲中細胞核被染成藍色,操作失誤導(dǎo)致出現(xiàn)了氣泡
D.乙中為洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞,有細胞壁和大液泡

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列說法正確的是( 。
A.人體呼吸時,呼出的氣體全部是二氧化碳
B.肺泡與血液之間的氣體交換主要是由于外界氣壓高于肺內(nèi)氣壓的緣故
C.血液中的氧通過血液循環(huán)輸送到全身各處的組織細胞里
D.我們深呼吸時,可以把肺泡內(nèi)的氣體全部排出

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