【題目】以下關(guān)于動物運(yùn)動器官的對應(yīng),正確的是( )
A. 線形動物——?jiǎng)偯蝠嘧?/span>
B. 軟體動物——貝殼
C. 節(jié)肢動物——翅和足
D. 魚類——鰭
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示是海帶的結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖回答問題.
(1)海帶生活在________中,它屬于原生生物中的________.
(2)海帶是多細(xì)胞的藻類,其個(gè)體像根的部分叫________,起________作用.像葉的部分叫________,能進(jìn)行光合作用.沒有________、________、________的分化.
(3)海帶體內(nèi)因含較多的________而呈褐色,所以海帶屬于褐藻.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是觀察蚯蚓的外部形態(tài)及運(yùn)動的實(shí)驗(yàn),請結(jié)合實(shí)驗(yàn)步驟和圖示回答下列問題:
(1)取一條活蚯蚓,可發(fā)現(xiàn)其身體是有許多環(huán)形的______________構(gòu)成,這使它的軀體運(yùn)動靈活.如圖所示____________________端是蚯蚓身體的前段.理由是肥厚且無節(jié)間溝的__________________靠近身體的該端.
(2)用手指觸摸蚯蚓身體顏色較淡的腹面處,會感覺有小的突起,這些小突起叫________________.用放大鏡觀察這些小突起,可發(fā)現(xiàn)它們朝身體的后方,具有輔助_____________功能.
(3)用手觸摸蚯蚓,還能感覺到它的體表有___________,故實(shí)驗(yàn)中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓的體表,這樣做是為了使其體表保持濕潤,有利于蚯蚓用_____________來呼吸.
(4)實(shí)驗(yàn)完畢后,應(yīng)將蚯蚓如圖處理? ___________________________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】把菠菜放在沸水中煮幾分鐘,沸水便成了有菠菜味的菜湯,說明菠菜細(xì)胞被沸水燙死,細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)流到了水中,如果把菠菜浸在冷水中,冷水卻不會變成菜湯,這是活細(xì)胞的哪種結(jié)構(gòu)阻止了物質(zhì)的外流:
A. 細(xì)胞質(zhì) B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞壁 D. 細(xì)胞核
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】進(jìn)化樹簡明地表示了生物的進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系.此樹從樹根到樹梢代表地質(zhì)時(shí)間的延伸,主干代表各級共同祖先,大小分枝代表 相互關(guān)聯(lián)的各個(gè)生物類群的進(jìn)化線索.請據(jù)圖分析回答:
(1)樹根表示原始生命,它生活在_________中。
(2)圖中A、B代表的生物類群分別是________、________。
(3)_________是也就生物進(jìn)化最直接的證據(jù), A是由________進(jìn)化來的。
(4)由此可知,生物進(jìn)化的總體趨勢是___________________。
(5)生物之所以能不斷地進(jìn)化,是_________的結(jié)果。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于遺傳病的敘述,正確的是( )
A、正常的父母不會生出患遺傳病的孩子
B、遺傳病是由遺傳物質(zhì)改變引起的疾病
C、近親結(jié)婚的后代必患遺傳病
D、嬰兒出生就有的病一定是遺傳病
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