【題目】圖為綠色植物的生理活動示意圖,圖中①、②、③、④分別代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)若葉片處于無光的條件下,②代表________,則此圖可表示植物體的_________作用過程,此過程是在細(xì)胞的_________中進(jìn)行的。
(2)若葉片進(jìn)行光合作用時,④代表_________ ,此過程必須在_________條件下進(jìn)行。
【答案】 氧氣 呼吸 線粒體 氧氣 光
【解析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,儲存在有機(jī)物中,這個過程就叫光合作用;活細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫作呼吸作用。
(1)若葉片處于無光的條件下,可進(jìn)行呼吸作用。呼吸作用是活細(xì)胞在線粒體內(nèi)利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要。所以若葉片處于無光的條件下,②代表氧氣,則此圖可表示植物體的呼吸作用過程,此過程是在細(xì)胞的線粒體中進(jìn)行的。
(2)綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,儲存在有機(jī)物中,這個過程就叫光合作用。所以若葉片進(jìn)行光合作用時,④代表氧氣,此過程必須在光照條件下進(jìn)行。
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【題目】青蛙的發(fā)育是( )
A. 經(jīng)過完全變態(tài)的發(fā)育
B. 經(jīng)過由蝌蚪到成蛙的變態(tài)發(fā)育
C. 經(jīng)過由卵到蝌蚪的變態(tài)發(fā)育
D. 由卵到蝌蚪到成蛙的變態(tài)發(fā)育
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【題目】葡萄營養(yǎng)豐富,可以生食,還用來釀酒,加工罐頭,深受人們喜愛.請據(jù)此圖回答問題.
(1)葡萄的根吸收的水分向上運(yùn)輸?shù)饺~的主要動力是來自于葉片的_____作用,在_____中通過_____進(jìn)行.
(2)葡萄花的主要結(jié)構(gòu)是_____和_____,花粉從花藥散落到雌蕊柱頭上的過程,叫_____.葡萄結(jié)果必須要經(jīng)過_____和_____過程.葡萄開花時,遇上陰雨天會減產(chǎn),因為_____.
(3)葡萄由_____發(fā)育而來,我們食用的部分是由_____發(fā)育來的,從構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)層次上分析,花和果實都屬于_____.
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【題目】健康的生活方式有利于提高生活質(zhì)量,下列屬于健康生活方式的是( )
A、積極參加體育鍛煉和體力勞動 B、為了保持苗條身材,經(jīng)常不吃早飯
C、為了取得好成績,經(jīng)常熬夜學(xué)習(xí) D、為了消除煩惱,經(jīng)常抽煙喝酒
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【題目】根是陸生植物吸水的主要器官,它從土壤中吸收大量的水,滿足植物體生長發(fā)育的需要。如圖是細(xì)胞吸水和失水模式圖。請回答以下問題:
(1)根吸收水的主要部位是根尖的__________區(qū), 其表面的_________結(jié)構(gòu)大大增加了該區(qū)域的表面積.
(2)施肥過多植物會出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象,其原因是土壤溶液濃度________(填>、<或=)根細(xì)胞細(xì)胞液濃度。
(3)上圖中,_________ 圖表示細(xì)胞處于失水狀態(tài)。
(4)在細(xì)胞中,控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是_____________。
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【題目】如圖為人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖,請據(jù)圖回答
(1)呼吸系統(tǒng)由_____和_____組成
(2)[⑥]_____是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它是_____的場所
(3)[⑤]是支氣管,它進(jìn)入肺后反復(fù)分支,在末端形成了許多_____,其外壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,外面纏繞著許多_____,這有利于氧氣和_____的交換.
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