| 時間（時） | 失水量（克） |
| 7：00-8：00 | 190 |
| 9：00-10：00 | 209 |
| 11：00-12：00 | 221 |
| 13：00-14：00 | 233 |
| 15：00-16：00 | 227 |
| 17：00-l8：00 | 213 |
| 19：00-20：00 | 190 |
| 21：00-22：00 | 100 |
| 23：00-24：00 | 90 |
金鑰匙試卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解
| 編號 | 小魚（條） | 水草（棵） | 實驗結(jié)果 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 生態(tài)瓶l號 | 4 | 12 | 小魚存活8天 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 生態(tài)瓶2號 | 4 | 8 | 小魚存活6天半 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 生態(tài)瓶3號 | 4 | 4 | 小魚存活3天半 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 生態(tài)瓶4號 | 4 | 2 | 小魚第2天上午死亡2條，第2天下午死亡2條 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 生態(tài)瓶5號 | 4 | 0 | 小魚于當天下午和晚上相繼死亡請分析數(shù)據(jù)并回答下列問題： （1）小生態(tài)瓶1～4號均可以看作是一個小生態(tài)系統(tǒng)，在這些小生態(tài)系統(tǒng)中，屬于消費者的生物是 小魚 小魚 屬于生產(chǎn)者的生物是水草 水草 池水、沙子中的細菌、真菌等（或微生物） 細菌、真菌等（或微生物） 是分解者．（2）比較生態(tài)瓶l號和2號的實驗結(jié)果，可以得出以下結(jié)論：植物數(shù)量比較多時，動物存活的時間相對 比較長 比較長 由生態(tài)瓶5號實驗結(jié)果可得出的結(jié)論是：沒有植物 植物 ，動物就可能死亡．（3）由生態(tài)瓶l～5號的實驗結(jié)果可以看出：通常情況下，在一個生態(tài)系統(tǒng)中動物數(shù)量與植物數(shù)量的關(guān)系應(yīng)是：動物數(shù)量一般 小于 小于 （填寫“大于”或“小于”）植物數(shù)量．（4）生態(tài)瓶l號的動物雖然存活時間最長，但最后還是死亡了，最有可能的原因是由于該生態(tài)系統(tǒng)中生物種類 較少 較少 不能達到一種真正的平衡，自我調(diào)節(jié) 自我調(diào)節(jié) 能力比較差的緣故．
查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型： 下表是某一植物在一天中某些時段的失水量，請分析回答：
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